Hay una pregunta que los partidarios de la versión oficial de la historia preguntan a sus oponentes cada vez que se quedan sin argumentos y explicaciones para las contradicciones de la historia canónica: "¿por qué alguien necesitaría falsificar la historia de las naciones?"
Si esto sucedía, entonces era un trabajo titánico, un evento extremadamente costoso, que además había que coordinarse desde un centro (por la duración y la cobertura global). Intentaré responder a esta pregunta, teniendo en cuenta la información (no suficiente) que tengo en este momento.
Informacion fundamental
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Para comprender por qué se nos priva de nuestra memoria histórica y se oculta la verdadera historia, es necesario hacer tres importantes distracciones de la pregunta.
1) Los científicos del siglo XX lo han demostrado de manera irrefutable: ¡somos nuestro cerebro y nada más! El cerebro humano controla al 100% el comportamiento humano y las decisiones tomadas por él (el libro de A. V. Kurpatov "Píldora roja"). Las conexiones neuronales se forman en el cerebro humano en los primeros años de vida, estudiando las reglas en las que se coloca. En otras palabras, nosotros (nuestro cerebro) somos lo que nos enseñaron, las reglas, la moral y las prohibiciones que nos rodearon en la infancia. Modelo sociocultural del clan, región, nacionalidad, nación, país. Esto determina nuestros pensamientos y acciones.
Así: cambia la información cargada en el cerebro del niño y éste la considerará VERDADERA, además, inculca en él lo salvaje y absurdo de algo y se reirá de ello (con un alto grado de probabilidad) toda su vida, sin siquiera saber que se está burlando. sobre la VERDAD.
No sin razón después del colapso de la URSS, los "ganadores", en primer lugar, se apresuraron a reescribir la historia, publicar (con su propio dinero) nuevos libros de texto. Difamaron la vieja ideología, el estilo de vida y los valores, y en su lugar ofrecieron otros nuevos: occidentales de moda. Los jóvenes comenzaron a estar rodeados por el modelo de civilización occidental, comenzaron a pensar como habían enseñado y lo que vieron en la infancia: los estereotipos occidentales. Todo lo soviético fue declarado musgoso, vergonzoso y podrido. Y por el contrario, todo lo occidental es avanzado, interesante, lo mejor. E hicieron mucho. El ejemplo más llamativo: reescribir la historia de la Segunda Guerra Mundial y la contribución de los países de la coalición anti-Hitler a la Victoria.
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2) Todo esto nosotros (y el mundo entero) ya hemos pasado. La reescritura masiva de la historia tuvo lugar en los siglos XVI y XVII. La vieja (no conveniente) historia fue reemplazada por una nueva, la "correcta". Los originales de los manuscritos a los que se refieren los cronistas de los siglos XVI y XVII fueron quemados, perdidos, desaparecidos. Pero, por una extraña coincidencia, hubo copias realizadas por los mismos cronistas. TODA la historia del mundo está escrita sobre la base de copias de manuscritos antiguos hechos en los siglos 16-17 (artículo Camarada, crea: ¡la historia del pasado es la puerta al futuro!).
La historia de la mayoría de los estados del mundo fue escrita por especialistas contratados, a menudo no historiadores, pero siempre extranjeros (para que no fueran inteligentes y no patearan). En Rusia, este proceso comenzó con la adhesión de la dinastía Romanov al trono de Moscovia y adquirió su forma final ya en el siglo XVIII, gracias a los esfuerzos de los alemanes en la Academia de Ciencias recién formada (artículos: Cómo se destruyó la verdadera historia de Rusia … (parte 1) y Cómo se destruyó la verdadera historia de Rusia … (parte.2)).
3) La población de la Federación de Rusia y Europa del Este son en su mayoría representantes de los clanes eslavos (N1, I2, R1a) (artículo "¿Patria de la humanidad y quiénes son los arios?"). Europa occidental está habitada principalmente por otro haplogrupo (R1b). La frontera entre ellos es bastante tangible y coincide con las antiguas fronteras de los países del Pacto de Varsovia y los países de la OTAN.
Un mapa muy simplificado de la distribución de haplogrupos en Europa.
Toda la historia de nuestro mundo nos muestra de manera convincente cómo los representantes de los pueblos del haplogrupo R1b (hoy, para simplificar, llamados anglosajones), se relacionaban con otras naciones. Las colonias británicas, holandesas, españolas, portuguesas, alemanas en diferentes partes del mundo se empaparon de la sangre de la población local (artículo Cómo los anglosajones llevaron la democracia a los indios). Los eslavos (rusos) demostraron una actitud completamente diferente hacia los territorios conquistados y absorbidos, prefiriendo negociar, convivir pacíficamente y desarrollar los territorios anexados.
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Estas son diferentes ideologías, visiones del mundo, actitudes, carácter, objetivos: antagonistas absolutos.
La unión de civilizaciones
Nuestros antepasados siempre han sabido que una persona se forma en el entorno sociocultural del clan circundante. Por eso en el territorio que ahora se llama Rusia, existía un culto a la familia. Los valores básicos y la cosmovisión se han transmitido de generación en generación.
En la civilización occidental, la familia no jugó un papel importante antes y no lo juega ahora. En lugar de educación genérica, la ley. Uno para todos, pase lo que pase. Los niños adultos abandonan a la familia para siempre y los padres se aseguran de que este proceso no se prolongue. De hecho, cada uno por sí mismo y nada es una pena.
Hace muchos miles de años, las personas con el haplogrupo R1b, como resultado de una larga migración desde Altai, llegaron a Europa desde el norte de África. Pero el lugar ya lo ocuparon los descendientes de personas con el haplogrupo R1a, que llegaron a Europa un poco antes y vivieron allí junto a las antiguas etnias europeas. No se sabe con certeza cómo se desarrollaron los eventos, pero podemos reconstruirlos de acuerdo con las relaciones conocidas de los descendientes de R1b con los nativos de América, África, Australia, etc. Lo más probable es que fueran aceptados, asignados territorio, confraternizados, casados. Y después de que se acostumbraron, lidiaron con la rivalidad interna entre los lugareños y ganaron fuerza, comenzó un genocidio activo y sangriento (video "Genocidio desconocido de los eslavos" de A. A. Klesov):
Como resultado, la población más antigua de Europa fue completamente destruida y hoy los científicos tienen una idea bastante vaga al respecto. Las alianzas tribales con el haplogrupo R1a se retiraron a los lugares más desarrollados y poblados por parientes y aliados; así es como se formó la "frontera" actual. Las fuerzas militares estaban equilibradas y esta "posición" continuó durante bastante tiempo, hasta que la religión entró en juego.
Para ellos, no hay moral, conciencia ni barreras.
El catolicismo como arma
De las muchas denominaciones cristianas, el catolicismo se ha convertido en la denominación más militante. ¿Quizás porque se extendió principalmente (inicialmente) entre los descendientes del haplogrupo R1b? De una forma u otra, pero precisamente con el pretexto de plantar la fe, las cruzadas se llevaron a cabo contra los eslavos del Báltico Meridional, los polacos, los eslavos del Danubio y Rusia.
La siembra de la fe con la ayuda del fuego y la espada dio su resultado: los eslavos del Báltico Sur y del Danubio fueron parcialmente exterminados, parcialmente expulsados hacia el este, y el resto fueron asimilados por las tribus germánicas. Lyakhs, eslovenos, checos, rutenos de los Cárpatos y algunas otras familias eslavas adoptaron el catolicismo, sometiéndose (adoptando su ideología) a sus vecinos occidentales. Pero el asunto no fue más allá, el territorio más antiguo de asociaciones polietnicas (Escitia, Tartaria, Imperio Ruso, URSS, Rusia), resistió feroz y exitosamente la expansión.
Lo más probable es que no se le ocurriera él mismo: este es un concepto occidental común.
Y luego los astutos sacerdotes católicos, con las manos de numerosas órdenes monásticas, comenzaron una nueva etapa de subyugación de los territorios orientales: comenzaron a escribir (la suya propia, distorsionada según lo necesitaran) la historia del mundo …
Continuación: Segunda parte
