Durante la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX, en el Imperio Otomano hervían las pasiones por mejorar el idioma. (Permítanme recordarles que desde mediados del siglo XIX, el idioma oficial del imperio era el otomano, que constaba de 70-80, y según algunas estimaciones, el 90 por ciento, de préstamos del árabe y el persa). Las disputas en la Turquía republicana terminaron con la reforma lingüística de 1928, después de que fue creado, de hecho, un idioma turco completamente nuevo.
La escritura fue traducida al latín Afavite. La ley prohíbe escribir en turco en letras árabes bajo pena de prisión.
El vocabulario ha sufrido enormes cambios. El número de palabras "turcas nativas" en los últimos 50-60 años ha aumentado del 10-15 por ciento anterior al 75-80 por ciento actual. Además, para el “turco nativo” las palabras son a menudo neologismos inventados apresuradamente.
El profesor de la Universidad de Oxford Jeffrey Lewis en la conferencia “Reforma del idioma turco. Un éxito catastrófico”, presentado en el Instituto Jarring en Suecia en 2002, dice en particular:
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“… La energía ilimitada de Kemal Ataturk, así como sus poderes como Presidente de la República, lo impulsaron a iniciar la limpieza étnica del idioma. En 1928, cambió el alfabeto: reemplazó la escritura árabe-persa por el alfabeto latino.
Dos años después, escribe una breve introducción a un libro sobre la historia y el potencial de la lengua, en la que incluye estas fatales palabras: “El pueblo turco, que sabe defender su territorio y su sublime independencia, debe liberar su lengua del yugo extranjero” (…)
Se prescribieron tres métodos para obtener las palabras necesarias, diseñados para independizar el idioma turco del vocabulario de la lengua extranjera: estudiar los recursos del idioma hablado, recopilar las palabras necesarias que se encuentran en textos antiguos y, si es necesario, crear nuevas palabras a partir de raíces y sufijos existentes.
En octubre de 1932, comenzó la recopilación de noticias. Cada gobernador provincial presidió un comité de recaudación. A lo largo del año, se grabaron más de 35.000 palabras. Mientras tanto, los científicos, en busca de palabras que estaban en desuso o nunca se usaron en Turquía, revisaron los diccionarios de las lenguas turcas y más de 150 textos antiguos. Su "captura" para el año fue de 90.000 palabras. En 1934, los resultados de ambos eventos se publicaron en un libro llamado Tarama Dergisi. (…)
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Los periodistas escribieron sus artículos en otomano y luego los enviaron a comisiones especiales (ikameci). Ikameci abrió su copia de Tarama Dergisi y reemplazó las palabras otomanas con equivalentes elegidos de este libro. Al mismo tiempo, en la oficina de otro periódico, otra comisión estaba seleccionando otros equivalentes, que resultaron ser las mismas palabras del idioma otomano.
En ese momento, Atatürk decidió que la reforma había llegado a un punto muerto y que sería más prudente mantener en el idioma todas las palabras extranjeras para las que no se encontraron sinónimos en turco, dotándolas de etimología turca (por ejemplo, la antigua palabra "civilización" es "medeniyet"). Es de origen árabe, pero el caso se presentó como si los árabes lo hubieran tomado prestado de los turcos).
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Sin embargo, muchos de los reformadores, en lugar de inventar la etimología de las malditas palabras árabe y persa, trataron honestamente de encontrar contrapartes turcas puras para ellos y cometieron varios errores. Por ejemplo, no había un equivalente turco al árabe "Maarif" - "educación". Los reformadores lo reemplazaron con la palabra "Egitim", que supuestamente proviene del antiguo verbo eğitimek - educar. Pero el verbo eğitimek nunca existió. Esta fue una mala interpretación del verbo igidimek - alimentar (personas o animales). Pero eso no impidió que "Egitim" se convirtiera en la palabra turca moderna para la educación. (…)
Muchos neologismos se construyeron correctamente a partir de raíces y sufijos turcos. Por ejemplo, “altyapı” - “potencial”, reemplazando al francés enfrastrüktür. Pero demasiados neologismos, sin embargo, no se construyeron correctamente. (…)
Entre ellos se encuentran los neologismos recopilados personalmente por Ataturk para la geometría. (Hasta 1937, los escolares turcos seguían estudiando geometría en términos técnicos otomanos. Los cambios comenzaron en el invierno de 1936/7, cuando Atatürk escribió un pequeño libro sobre los elementos de la geometría y lo publicó de forma anónima). Para reemplazar los nombres árabes de las figuras: triángulo, pentágono, etc., se le ocurrieron nuevas palabras: agregando a la figura correspondiente el sufijo recientemente inventado - "gen". Entonces el "triángulo" se convirtió en "üçgen". Pero el "padre de los turcos" no tuvo en cuenta que durante muchas generaciones de campesinos en Anatolia la palabra "üçgen" sólo podía significar "tres campos en barbecho". (…)
Se han desarrollado nuevos términos técnicos para otras ramas de la ciencia, aunque no todos se utilizan en la práctica en la actualidad. Por ejemplo, los médicos prefieren términos del inglés o francés. (…)
Permítanme resumir, nombrar cuatro razones por las que las reformas fueron desastrosas. Primero: los reformadores no cerraron la brecha entre la intelectualidad y los no intelectuales, hicieron todo lo posible para crear una nueva brecha. En segundo lugar: el idioma se empobreció, no hubo reemplazo turco para todas las palabras árabes y persas que fueron olvidadas. Estas pérdidas afectan a todo turco, que al hablar o escribir busca palabras para expresar sus sentimientos, pero no las encuentra, porque las palabras están muertas, como la lengua etrusca. En tercer lugar, muchos de los reemplazos realizados están lejos de ser puramente turcos. En cuarto lugar, la mayoría de los turcos menores de 50 años están aislados de la obra literaria de los años veinte y treinta, uno de los períodos más importantes de su literatura. La "traducción al turco moderno" que se ve en las librerías no puede reemplazar las fuentes originales reales ".
