Como saben, casi todos los científicos y artistas de renombre en un grado u otro padecían trastornos mentales.
Entre ellos se encuentran Charles Darwin, Blaise Pascal, Albert Einstein, Nikolai Gogol, Hans Christian Andersen, Alexander Blok … Los expertos creen que en su comportamiento se veían claros signos de autismo. Pero, ¿cómo se relaciona esto con sus habilidades?
Los niños son extraterrestres
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El término "autismo" fue acuñado en 1912 por el psiquiatra suizo Eugene Bloeler. Este complejo trastorno neurobiológico generalmente se manifiesta en niños menores de tres años y se caracteriza principalmente por retraso en el desarrollo y falta de voluntad para establecer contacto con otros. La patología ocurre en aproximadamente uno a seis niños de cada mil.
Las causas del autismo no se comprenden completamente. Algunos expertos (y la mayoría de ellos) creen que el autismo tiene raíces genéticas, otros argumentan que estos son factores sociales: condiciones de vida desfavorables, la actitud incorrecta de los padres hacia el niño.
La psicóloga Natalia Fil cree que, en la mayoría de los casos, el autismo ocurre en niños que nacieron como resultado de un embarazo y un parto severos. Al nacer, estos niños generalmente se consideran normales y los primeros signos de autismo se encuentran en ellos entre las edades de tres a cuatro meses y dos años y medio. Ocurre cuatro veces más a menudo en niños que en niñas.
- Un niño autista no sonríe, no muestra emociones positivas a la edad de seis meses o más, dice Natalya Fil. - No repite sonidos después de los adultos, no balbucea a la edad de un año. No hace gestos ordinarios: al año de edad no señala con el dedo, no se despide con un bolígrafo. No sabe ninguna palabra a la edad de dieciséis meses y no pronuncia frases significativas a la edad de dos. Sucede que el autismo se manifiesta un poco más tarde, cuando el niño deja de hablar y reacciona repentinamente con los demás.
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Solo puede jugar completamente solo, colocando siempre los juguetes en el mismo orden, por ejemplo, por color. Signos externos de un niño autista: el bebé tiene la cara inmóvil, no lo mira a los ojos, no comprende sus gestos … El habla de estos niños, si pueden hablar, suele ser monótono, como si estuvieran repitiendo un texto memorizado. A menudo tienden a reproducir las palabras de otras personas como un eco, sin pensar en su significado, pueden repetir la misma acción muchas veces. En otras palabras, un niño autista se parece a un pequeño robot …
Según la teoría de los neurocientíficos suizos Camilla y Henry Markram. el autismo se desarrolla debido a una sobreabundancia de información que el niño no puede digerir. Como resultado, "entrar en el caparazón" se convierte en una especie de reacción defensiva. Incluso el comportamiento típico de los niños autistas, la monotonía de los movimientos, puede no ser más que un intento de estabilizar el mundo que los rodea.
¿Cómo deben comportarse los padres de un niño extranjero? Esto es lo que aconseja Natalya Antonova, psicóloga infantil, especialista en educación preescolar:
1. En primer lugar, mientras el niño sea pequeño, déjelo vivir según su propio horario: déjelo decidir por sí mismo cuándo caminar, comer, dormir o jugar. Si le impone su régimen "correcto", puede exacerbar las desviaciones de comportamiento.
2. Si el niño completó con éxito alguna tarea, felicítelo. Fomente cualquier acción "normal".
3. Un niño autista necesita sesiones de corrección individuales con especialistas. Si hay signos claros de autismo, no intente enviar a su hijo a un jardín de infantes o una escuela regulares: no podrá adaptarse allí. Pero en una institución especializada en la crianza y educación de niños con problemas similares, lo ayudarán al menos un poco a adaptarse a una vida normal.
En un mundo de irritantes
El autismo no es en absoluto una forma de discapacidad mental; la inteligencia de una persona autista puede ser varios órdenes de magnitud más alta que la del individuo promedio, dicen los psicólogos. Las personas con autismo suelen mostrar una capacidad sobresaliente en una o más áreas. La mayoría de las veces esto se debe a su fenomenal memoria. El psicólogo estadounidense Michael Kissin afirma que las personas autistas son muy sensibles desde la infancia. Esto a veces los hace sentir incómodos.
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Por lo tanto, las personas autistas generalmente evitan la sociedad; para ellos, la comunicación con otras personas puede ser simplemente insoportable debido a la abundancia de estímulos externos, como sonidos y olores. El aislamiento del mundo exterior no permite que una persona autista obtenga la experiencia necesaria para sobrevivir y, por lo tanto, a pesar de un amplio conocimiento intelectual, en un sentido práctico, esa persona a menudo está completamente indefensa o se comporta de manera inadecuada.
Entonces, un conocido del autor de este artículo logró un gran éxito científico y profesional, sabía nueve idiomas extranjeros, pero al mismo tiempo no podía dominar una computadora y un teléfono móvil, y además, sufría constantemente de olores desagradables que nadie más que él podía oler …
Síndrome del hombre de lluvia
Un ejemplo típico de genio autista es el estadounidense Kim Peak, recientemente fallecido, que se convirtió en el prototipo del protagonista de la famosa película de Barry Levinson, Rain Man.
Kim Peek padecía el llamado "síndrome del sabio". Poseía un conocimiento sobresaliente en quince áreas diferentes de la vida humana: historia, geografía, literatura, música, matemáticas, deportes, etc. Pero al mismo tiempo era absolutamente incapaz de vivir de forma independiente, no sabía cómo hacer las cosas elementales de la vida diaria: vestirse, encender y apagar la luz …
Kim nació con una cabeza desproporcionadamente grande. Los médicos descubrieron hidrocefalia en el niño: hidropesía del cerebro. Por lo general, estos niños sufren demencia. Pero el caso de Pick fue completamente diferente. Sus hemisferios cerebrales derecho e izquierdo no estaban desconectados entre sí, como en la mayoría de las personas, sino que formaban un todo. Quizás esta fue la razón de sus extraordinarios talentos.
A la edad de un año y medio, Kim memorizó fácilmente el texto de cualquier libro que se le leyera en voz alta. Comenzó a hablar temprano, pero solo comenzó a caminar a los cuatro años. A la misma edad, el niño ya sabía cómo manejar números: sumar y restar.
Habiendo aprendido a leer, Kim leyó y memorizó más de nueve mil libros. Su pasatiempo favorito era leer directorios telefónicos y de direcciones, cuyo contenido también memorizaba fácilmente.
Durante los últimos veinte años, Kim Peek se ha ganado la vida dando conferencias en todo Estados Unidos. La gente estaba asombrada por sus increíbles habilidades. En 1996, el padre de Kim publicó un libro sobre su hijo llamado "The Real Rain Man".
Los investigadores llamaron la atención sobre el hecho de que a lo largo de los años, los talentos de Peak se manifestaron cada vez más. Y su comportamiento ha cambiado un poco. El padre de Kim dijo que su hijo dejó de evitar grandes multitudes de personas, desarrolló una apariencia de sentido del humor, comenzó a leer ficción y fue capaz de distinguir la ficción literaria de la realidad.
En el Centro de Ciencias de la Vida de California de la NASA para la Vida en el Espacio Ultraterrestre, se realizó un escaneo 3D del cerebro de Kim Peak utilizando tomografía computarizada y resonancia magnética. Las imágenes se compararon con las tomadas en 1988 mientras examinaba a Kim, neuropsiquiatra de la Universidad de Utah. Resultó que en los últimos años, la actividad cerebral de Peak ha aumentado significativamente. Se puede suponer que esto es el resultado de un aumento en el número de contactos con el mundo exterior.
Por supuesto, no todos los genios son autistas, al igual que no todos los autistas son genios. Pero los investigadores, en cualquier caso, tienen algo en qué pensar.
Irina SHLIONSKAYA
