Para un trabajo de disertación sobre los trolls de la isla de Bornholm, el Consejo de Investigación Independiente de Dinamarca asignó 2,5 millones de coronas (unos 428 mil dólares). El beneficiario de la subvención, Kofed Romer, planea estudiar los vínculos entre el folclore y los habitantes reales del inframundo de la isla. Esto fue informado por la edición local en inglés The Local.
Además de Romer, ocho futuros candidatos más de la ciencia recibieron financiación en virtud de la última decisión del Consejo. El líder del consejo, Peter Munk Christiansen, se negó a comentar sobre el trabajo específico financiado por la organización, pero dijo que el consejo tiene criterios extremadamente flexibles para la utilidad del estudio.
Foto: dr.dk
“Creemos que la investigación humanitaria debe financiarse en pie de igualdad con otras áreas científicas, y apoyamos esta área más que incluso las ciencias sociales. Declaramos pluralismo y una amplia cobertura temática y, por lo tanto, asignamos fondos no solo para lo que tiene mayor demanda ahora”, dijo Christiansen en una entrevista con Politiken.
Sobre todo, Romer está interesado en la historia de Krolle Bolle, el troll principal de Bornholm, el héroe del libro del escritor local Ludwig Mahler, creado en 1946. Krolle Bolle vive con su familia en la cima del monte Langeberg, desde allí desciende todas las noches en busca de aventuras.
La familia Krolle Bolle en forma de figuritas de recuerdo
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Romer estudiará los rastros y manifestaciones de las actividades de los trolls en la isla. “Podrían ser estas criaturas mismas … y lugares especiales en la naturaleza con un aura única”, dijo el estudiante de posgrado.
Anteriormente, Romer estudió las imágenes de fantasmas en el folclore danés y la conexión entre los fantasmas y la muerte durante varios años.
El presupuesto del Consejo de Investigación Independiente, que forma parte del Ministerio de Educación e Investigación de Dinamarca, es de 1.200 millones de coronas, de las cuales 22,5 millones se asignan a proyectos de tesis fuera del sistema universitario (como la investigación de Romer).
