Una de las preguntas más fundamentales en neurociencia: ¿cómo piensa la gente? Hasta hace poco, estábamos lejos de tener una respuesta definitiva, pero en su estudio, los científicos ofrecen una nueva mirada a este problema y prestan atención al sistema de navegación de nuestro cerebro.
Al viajar por el espacio, dos tipos de células importantes están activos en el cerebro. Al colocar algunas células en el hipocampo (parte del sistema límbico del cerebro que está involucrado en los mecanismos de consolidación de la memoria) y otras en la corteza entorrinal vecina, el cerebro forma un circuito que permite a la persona navegar. Un grupo de científicos dirigido por Christian Doeller sugiere que el mismo sistema puede ser clave para el pensamiento, y nuestro conocimiento, como ellos lo ven, está organizado de forma espacial. Los resultados de su investigación se publican en la revista Science.
“Si pienso en coches, puedo basarme, por ejemplo, en su potencia y peso del motor. Así que tenemos la idea de coches de carreras con un motor fuerte y peso ligero, y también de caravanas con un motor débil y un peso elevado, e incluso todas las combinaciones juntas. De la misma manera, podemos pensar en nuestra familia y amigos: por ejemplo, en función de su altura, sentido del humor o ingresos, percibiéndolos como altos o bajos, divertidos o poco divertidos, más o menos ricos”, dice Deller.
En su hipótesis, Deller y su equipo combinan el conocimiento conocido sobre el cerebro para formar una teoría del pensamiento humano. La teoría comienza con el descubrimiento del Nobel de dos tipos de células en el cerebro de los roedores, que luego fueron descubiertas en humanos. Ambos tipos de células demuestran una actividad similar que forma la autoconciencia del animal en el espacio, por ejemplo, al comer. Resultó que la actividad conjunta de estas células permite formar un mapa mental del espacio circundante, que se conserva y se renueva durante las acciones posteriores.
norte
Se puede observar una imagen similar del trabajo de las células en humanos y, lo cual es importante, no solo cuando se navega por el espacio. Las mismas células están activas cuando se aprenden nuevos conceptos, como lo demuestra un estudio de 2016. En este trabajo, los voluntarios aprendieron a asociar fotografías de aves, que solo se diferenciaban en la longitud de su cuello y patas, con diferentes símbolos, como un árbol o una campana. Un pájaro de cuello largo y patas cortas se asociaba con un árbol, mientras que un pájaro de cuello corto y patas largas pertenecía a la campana. Así, una combinación particular de atributos corporales se convirtió en símbolo.
En una prueba de memoria posterior, los voluntarios indicaron si las aves estaban asociadas con uno de los símbolos. Curiosamente, la corteza entorrinal se activó de la misma manera que durante la navegación, proporcionando a nuestros pensamientos una especie de sistema de coordenadas. Esto permite a los científicos argumentar que el curso del pensamiento humano puede verse como un camino a través de diferentes dimensiones mentales.
“Estos procesos son especialmente útiles para comportarnos en situaciones en las que nunca hemos estado. Por ejemplo, si una persona ya ha conocido a un tigre, león o pantera, pero nunca ha visto un leopardo, lo definiría como parte del concepto de "gran felino", ya que ya está guardado en su mapa mental ", dice Jacob Bellmund (), coautor del estudio.
Dmitry Mazalevsky
Video promocional:
