Una lección sobre cómo manipular la conciencia de masas, que te ayudará a comprender cómo los nazis durante la Segunda Guerra Mundial lograron cambiar el estado de ánimo de la gente común en Alemania.
En 1967, Ron Jones enseñó historia en Ellwood Cabberle High School en Palo Alto, California. Mientras estudiaba la Segunda Guerra Mundial, uno de los escolares le preguntó a Jones cómo la gente común en Alemania podía fingir no saber nada sobre los campos de concentración y las masacres en su país. Dado que la clase estaba por delante del plan de estudios, Jones decidió reservar una semana para un experimento sobre el tema.
lunes
norte
El lunes, dio una conferencia a los niños sobre el poder de la disciplina. Cómo se siente un atleta que ha entrenado duro y con regularidad para tener éxito en un deporte. Cuánto trabaja una bailarina o un artista para que cada movimiento sea perfecto. Sobre la paciencia de un científico interesado en la búsqueda de una idea científica. Jones instruyó a los estudiantes a sentarse en atención, ya que esto es mejor para el aprendizaje. Luego ordenó a los estudiantes que se pusieran de pie y se sentaran en una nueva posición varias veces, luego también les ordenó repetidamente que abandonaran la audiencia y entraran silenciosamente y ocuparan sus lugares. A los escolares les gustó el "juego" y siguieron de buen grado las instrucciones. Jones instruyó a los estudiantes para que respondieran a las preguntas de manera clara y vívida, y ellos obedecieron con interés, incluso los estudiantes normalmente pasivos.
martes
El martes, la maestra entró al salón de clases y encontró que todos estaban sentados en silencio en atención. Algunos de los estudiantes estaban sonriendo. Pero la mayoría miraba al frente con una expresión sincera y concentrada, los músculos del cuello tensos, sin señales de sonrisas, pensamientos o incluso preguntas. Jones explicó a la clase el poder de la comunidad. Les dijo a los estudiantes que cantaran a coro: "Fortaleza en la disciplina, fortaleza en la comunidad". Los estudiantes actuaron con evidente entusiasmo, viendo la fuerza de su grupo. Al final de la lección, Jones mostró a los estudiantes el saludo que se suponía que debían usar cuando se encontraran (una mano derecha levantada y curva hacia el hombro) y llamó al gesto el saludo de la Tercera Ola. En los días siguientes, los estudiantes se saludaban regularmente con este gesto.
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miércoles
Jones entregó tarjetas de membresía a todos los estudiantes el miércoles. Ni una sola persona quiso dejar a la audiencia. Trece estudiantes dejaron otras lecciones para participar en el experimento. El maestro les dio a todos los años de membresía. Puso cruces rojas en tres de los boletos e informó a los destinatarios que tenían la tarea específica de informar a cualquier persona que no obedeciera las reglas de la clase. Sin embargo, en la práctica, unas 20 personas participaron en denuncias voluntarias. Uno de los estudiantes, que se distinguía por un gran físico y una baja capacidad de aprendizaje, le dijo a Jones que sería su guardaespaldas y lo siguió por toda la escuela. Las tres alumnas más exitosas de la clase, cuyas habilidades en las nuevas condiciones no tenían demanda, informaron del experimento a sus padres. Como resultado, Jones recibió una llamada del rabino local, quien quedó satisfecho con la respuesta:que la clase está aprendiendo el tipo de personalidad alemana en la práctica. El rabino prometió explicar todo a los padres de las alumnas. Jones estaba extremadamente decepcionado por la falta de resistencia incluso de los adultos, y el director lo saludó con un saludo de la Tercera Ola. Al final de la jornada, más de doscientos estudiantes fueron admitidos en la organización. Muchos se tomaron muy en serio su participación en la tercera ola. Exigieron un estricto cumplimiento de las reglas de otros estudiantes e intimidaron a aquellos que no tomaron el experimento en serio. Exigieron un estricto cumplimiento de las reglas de otros estudiantes e intimidaron a aquellos que no tomaron el experimento en serio. Exigieron un estricto cumplimiento de las reglas de otros estudiantes e intimidaron a aquellos que no tomaron el experimento en serio.
norte
jueves
Para el jueves, la clase había aumentado a ochenta. Jones habló sobre lo que es el orgullo. “El orgullo es más que pancartas y saludos. El orgullo es algo que nadie te puede quitar. Estar orgulloso significa saber que eres el mejor … Este sentimiento no se puede erradicar …”Explicó a los estudiantes que son parte de un programa juvenil a nivel nacional cuya misión es la transformación política en beneficio de la gente. “Todo lo que hemos hecho hasta ahora ha sido una preparación para el presente caso. En todo el país, los educadores están reclutando y capacitando escuadrones de jóvenes que, a través de la disciplina, la comunidad, el orgullo y la acción, pueden mostrar a la nación que la sociedad puede ser una sociedad mejor. Si podemos cambiar el orden en esta escuela, entonces podemos cambiar el orden en fábricas, tiendas, universidades y todas las demás organizaciones. Sois un grupo selecto de jóvenes que ayudarán a esta causa. Si se presenta y muestra lo que ha aprendido durante los últimos cuatro días … podemos cambiar el destino de nuestra gente . Jones ordenó a cuatro guardias que escoltaran a tres niñas fuera del aula y las escoltaran a la biblioteca, cuya lealtad era cuestionable. Luego dijo que el líder del movimiento y el nuevo candidato a la presidencia anunciará la Tercera Ola por televisión al mediodía del viernes.que el líder del movimiento y el nuevo candidato a la presidencia anunciará la Tercera Ola por televisión el viernes al mediodía.que el líder del movimiento y el nuevo candidato a la presidencia anunciará la Tercera Ola por televisión el viernes al mediodía.
viernes
El viernes, 200 estudiantes se apiñaron en la oficina. No había ni un solo espacio libre. Los estandartes de la Tercera Ola colgaban por todas partes. A las doce en punto, Jones cerró las puertas y colocó un centinela para cada uno. Los amigos de Jones se hicieron pasar por fotógrafos que rodeaban a la audiencia. "Antes de encender la rueda de prensa nacional, que comenzará en cinco minutos, quiero mostrarle a la prensa lo preparados que estamos". Con estas palabras la maestra hizo un saludo. En respuesta, doscientas manos se levantaron inmediatamente de forma automática. Luego pronunció el lema “Fuerza en la disciplina”. Lo repitió un coro polifónico. El lema se recitó una y otra vez. Cada vez, la respuesta de la multitud se hizo más fuerte. A las doce y cinco, Jones encendió la televisión, pero no apareció nada en la pantalla.
Luego se volvió a los discípulos:
Luego, Jones mostró a los estudiantes una película sobre la Alemania nazi. Con su disciplina, desfiles y procesiones con antorchas. Y cómo terminó todo.
Salir
Luego Jones resumió: “Si logramos reproducir completamente la mentalidad alemana, entonces ninguno de ustedes admitirá que estuvo en el último campo de entrenamiento de la Tercera Ola. Al igual que los alemanes, le resultará difícil admitir que ha llegado tan lejos . Los estudiantes se dispersaron en un estado depresivo, muchos no pudieron contener las lágrimas.
