¿Qué pasará si a un niño se le dice durante la mitad de su vida que es una niña? ¿Y si torturas a una persona con una corriente eléctrica o obligas al sujeto a cortarle la cabeza a una rata viva?
Hemos reunido nueve de los experimentos psicológicos más violentos y sin sentido de la historia.
1. Criar a un niño como niña (1965-2004)
norte
Como resultado de una cirugía fallida, Bruce Roemer, de 8 meses, perdió su pene. El psicólogo John Money de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore (EE. UU.) Recomendó que los padres soportaran y criaran al niño como una niña. Así que Bruce se convirtió en Brenda y John Money empezó a mirar con interés. Todo salió relativamente bien hasta que los padres le dijeron la verdad al niño-niña. La vida de Bruce estaba paralizada, intentó suicidarse tres veces. Aún tratando de volver a la vida normal, cambió su nombre e incluso se casó. Sin embargo, todo terminó trágicamente: después de divorciarse de su esposa, se quitó la vida. Tenía 38 años.
2. "La fuente de la desesperación" (1960)
Video promocional:
El Dr. Harry Harlow, afortunadamente, solo practicaba con monos. Le quitó al cachorro a su madre y lo mantuvo solo durante un año entero. Después de que el bebé regresó con su madre, mostró graves anomalías mentales. Sin embargo, la conclusión obvia - la privación del afecto materno conduce a problemas - podría hacerse de una manera menos cruel.
3. El experimento de Milgram (1974)
El experimento involucró a un experimentador, un sujeto y un actor que interpretó el papel de otro sujeto. Antes de comenzar el experimento, se le explicó al "maestro" que el objetivo principal del experimento era descubrir nuevos métodos para memorizar información. Un simple experimento de memorización se convirtió en una tortura: por cada respuesta incorrecta, el actor experimental recibió una descarga eléctrica. De hecho, no hubo descargas eléctricas, pero después de cada error, el voltaje "aumentó" en 15 voltios. Si el "maestro" se negó, insistió el experimentador, explicando lo importante que era para la ciencia. Los resultados fueron terribles: el 65% de los "profesores" alcanzó los 450 voltios. Entonces Milgrem pudo demostrar que una persona, estando bajo el gobierno de la autoridad, es capaz de realizar un acto que es absolutamente increíble para él en la vida cotidiana.
4. Desamparo adquirido (1966)
Los psicólogos Mark Seligman y Steve Meyer han dividido a los perros en tres grupos. Con el primero no pasó nada, los perros del segundo grupo se electrocutaron, pero los golpes se pudieron detener presionando la palanca, y el tercero fue el que más mala suerte tuvo. También se sorprendieron, pero fue imposible evitarlo. Al cabo de un rato se abrieron las jaulas del tercer grupo, pero ninguno de los perros ni siquiera intentó salir: percibieron el sufrimiento como algo ya inevitable.
5. "Experimento horrible" (1939)
Wendell Johnson de la Universidad de Iowa (EE. UU.) Con su estudiante graduada Mary Tudor en 1939 dividió a 22 huérfanos de Davenport en dos grupos. A algunos se les dijo que su discurso era impecable, a otros que tartamudeaban monstruosamente. De hecho, todos los niños hablaron con normalidad.
norte
Como resultado, la mayoría de los niños del segundo grupo desarrollaron tartamudez, que persistió de por vida.
6. El pequeño Albert (1920)
Durante dos meses, a Albert, de 9 meses, se le mostró una rata blanca domesticada, algodón, una máscara de Papá Noel con barba, un conejo blanco, etc. Pero entonces el doctor en psicología John Watson comenzó a golpear la placa de metal con un martillo de hierro detrás de la espalda del niño cada vez que el niño tocaba la rata. Como resultado, Albert tuvo miedo no solo de la rata blanca, sino también del algodón, Santa Claus y el conejo blanco. La fobia se quedó con él de por vida.
7. Los experimentos de Landis (1924)
Karin Landis de la Universidad de Minnesota estudió las expresiones faciales en 1924. Landis mostró a sus alumnos algo que podía evocar emociones fuertes: hizo que los jóvenes olieran amoníaco, escucharan jazz, vieran películas pornográficas y metieran las manos en cubos de ranas, y grababa expresiones faciales.
Landis luego ordenó a los estudiantes que le cortaran la cabeza a la rata. La mayoría estuvo de acuerdo. No fue posible encontrar patrones en las expresiones faciales, pero Landis concluyó acertadamente que en un grupo, bajo la influencia de la autoridad, una persona es capaz de mucho.
8. Investigación sobre el efecto de las drogas en el organismo (1969)
A un grupo de monos se les enseñó a autoinyectarse varias drogas.
Los monos que tomaban cocaína comenzaron a sufrir convulsiones y alucinaciones: los pobres animales se arrancaron las falanges de los dedos. Aquellos que consumieron anfetaminas se arrancaron todo el pelaje y los animales que estuvieron expuestos a los efectos simultáneos de la cocaína y la morfina murieron dos semanas después de comenzar.
9. Experimento de la prisión de Stanford (1971)
El psicólogo Philip Zimbardo creó una imitación muy realista de una prisión en el sótano del departamento de psicología y dividió a los estudiantes voluntarios (había 24 de ellos) en "prisioneros" y "guardias".
Al principio, los estudiantes estaban confundidos, pero el segundo día del experimento lo puso todo en su sitio: el levantamiento de los "prisioneros" fue brutalmente reprimido por los "guardias".
Poco a poco, el sistema de control se volvió tan estricto que los "prisioneros" no se quedaron solos ni siquiera en el baño. Cuando se preguntó a los "prisioneros" cómo se llamaban, muchos de ellos dieron su número. Los "prisioneros" se acostumbraron tanto a sus roles que empezaron a sentirse prisioneros de una prisión real, y los estudiantes que obtuvieron el papel de "guardias" sintieron verdaderas emociones sádicas hacia las personas que eran buenos amigos para ellos hace unos días.
El experimento estaba programado para dos semanas, pero se terminó antes de lo previsto por razones éticas.
