La razón del comportamiento agresivo de las personas son anomalías en la estructura del cerebro. Los médicos británicos sugieren utilizar escáneres cerebrales para identificar a los adolescentes en riesgo y enseñarles a afrontar sus emociones con la ayuda de psiquiatras.
Según las estadísticas, en el Reino Unido, cinco de cada cien adolescentes padecen trastornos de conducta. Los psiquiatras consideran esto como un estado especial de la psique, que se manifiesta en forma de comportamiento agresivo y antisocial y conduce a retrasos en el desarrollo físico y mental.
Científicos de la Escuela de Fisiología de la Universidad de Southampton (Reino Unido) argumentan que este comportamiento puede desencadenarse por cambios en la estructura del cerebro.
Un artículo publicado esta semana en The Journal of Child Psychology and Psychiatry comparó los escáneres cerebrales de veintidós adolescentes con trastornos de conducta y veinte adolescentes con comportamientos normales. Los científicos han notado que
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en los niños incontrolables, la parte del cerebro que generalmente se asocia con la sensación de miedo (amígdala) es significativamente más pequeña que en los adolescentes del grupo de control (es decir, los niños con comportamiento normal).
Al mismo tiempo, las niñas con trastornos del comportamiento tienen menos materia gris en la parte del cerebro responsable de la aparición de emociones y la percepción de las emociones de otras personas, y los niños difíciles de controlar tienen una mayor cantidad de materia gris.
Los científicos aún no han encontrado una explicación para este hecho. Pero en cualquier caso, se hizo evidente que la estructura del cerebro de los adolescentes "difíciles" difiere de la estructura del cerebro de los adolescentes del grupo de control.
El Dr. Andy Kadler, de la Unidad del Cerebro del Consejo de Investigación Médica del Reino Unido, que también participó en el estudio, comenta sobre este fenómeno de comportamiento antisocial adolescente:
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"Los cambios en el cerebro pueden ser causados por trastornos disfuncionales congénitos o la influencia de factores ambientales en las primeras etapas del desarrollo del cerebro, como el estrés severo".
El Dr. Michael Craig, del Instituto de Psiquiatría del King's College de Londres, sugiere utilizar imágenes cerebrales para detectar trastornos conductuales tempranos que se manifiestan como antisocial, autismo (incapacidad para comunicarse con las personas), trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Los cambios cerebrales que conducen a la agresión también pueden resultar de un trauma físico. El psicólogo Hav Williams del Centro de Investigación Neurofisiológica de la Universidad de Exeter en Inglaterra lo confirma en su informe de 36 páginas. Presentó voluminosos estudios de prisioneros en el Reino Unido, Estados Unidos, Finlandia, Australia y otros países. Por ejemplo, entre la población de personas con lesiones en la cabeza del Reino Unido, el 16,6% y el 60% de ellos siguieron un camino delictivo.
En Nueva Zelanda, las cifras son aún más reveladoras: de 118 prisioneros entrevistados, el 86,4% dice haber tenido lesiones en la cabeza y el 56,7% dice haber sufrido este tipo de lesiones más de una vez.
El autor del informe se centra en el daño a los lóbulos frontales del cerebro, que completan su desarrollo solo a la edad de 20-25 años. Son responsables, entre otras cosas, de la formación de comportamientos socialmente aceptables, la toma de decisiones y la supresión de acciones momentáneas e impulsivas.
