1. Autoestima, actitud hacia la propia apariencia, los talentos, las capacidades propias, el reconocimiento del valor y la significación propios, la fe en la propia fuerza, el sentido de los enormes recursos propios, la capacidad de defenderse y encontrar un lugar digno en cualquier jerarquía.
2. Habilidades de comunicación en la familia, la necesidad más importante de pertenecer a la familia, el apego a ella, la práctica de las habilidades de comunicación en la familia, la necesidad de cuidar a los miembros de la familia, disfrutar cuidando a los seres queridos, el deseo de darles regalos y darles pequeñas alegrías.
3. Modelo de su propia familia en el futuro, proyectos del rol parental, rol conyugal, comportamiento en la vida cotidiana y actitud hacia el niño en su futura familia.
4. Habilidades de comunicación, manifestación de la necesidad de comunicarse, interés por el mundo de las personas, capacidad de adivinar los sentimientos y estados de ánimo de los demás, una actitud amistosa hacia las personas, combinada con el respeto por uno mismo y la capacidad de defenderse.
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5. La confianza en el mundo y el deseo de buscar activamente su lugar en él, la capacidad de expandir la propia conciencia y dominar nuevas esferas de la vida, la necesidad de búsqueda, la novedad.
6. Identificación de género, aceptación del comportamiento femenino o masculino.
7. Capacidad para sobrevivir en situaciones estresantes, para no perder la esperanza en las situaciones aparentemente desesperadas. La forma en que un adulto responda al estrés, si entra en pánico, ansiedad y miedo, o si es capaz de resolver con calma y de manera racional un problema que ha surgido, estará determinado en gran medida por su experiencia infantil.
8. La capacidad de adaptarse a las nuevas condiciones, de aceptar las pérdidas de la vida, de soportar el golpe que el destino inflige, de la manera más asombrosa, depende de las lecciones que nos den los padres.
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9. Habilidades de supervivencia biológica, la capacidad de satisfacer
Las necesidades biológicas, el deseo de alimentarse y calentarse de forma independiente, mejoran constantemente las condiciones de vida.
10. La salud física depende en gran medida de la experiencia del niño, de la atención que la familia prestó a la actividad física del niño. Además, la falta de un entorno familiar estable y los errores cometidos a la hora de criar a un hijo pueden provocar enfermedades psicosomáticas crónicas que surgen en la infancia y se convierten en compañeros no deseados pero fieles de un adulto.
11. Los traumas sufridos en la infancia parecen vivir en el subconsciente de un adulto y continúan ejerciendo su influencia destructiva sobre la percepción del mundo y las relaciones con él.
12. En la niñez, se establece un sistema de valores, que el niño recibe de manos de sus padres.
13. Capacidad para liderar, obligar a los demás a hacer lo que una persona quiere, subordinarse a su voluntad, manipular, demostrar fuerza y defender sus intereses.
14. Capacidad para expresar sus sentimientos. La autoestima normal y la confianza en el mundo inherente a la primera infancia, recibir el apoyo de la familia contribuirá al desarrollo de la apertura, la manifestación del deseo de compartir sus sentimientos.
15. Las formas de expresar sentimientos negativos, enojo, desacuerdo se establecen en la primera infancia y, a menudo, representan una copia del comportamiento de los padres.
16. El niño toma el relevo de los padres la propensión a cumplir determinados roles sociales.
17. Los padres suelen ser los clientes del escenario de la vida.
