Espacio Y Tiempo: Conceptos Generados Por Filtros Especiales De Pensamiento - Vista Alternativa

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Vídeo: Espacio Y Tiempo: Conceptos Generados Por Filtros Especiales De Pensamiento - Vista Alternativa

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Vídeo: Capítulo 3. El Espacio, el Tiempo y el Centro. 2024, Mayo
Anonim

Entre los conceptos filosóficos más importantes en los que se basan los cimientos de nuestra cosmovisión, los conceptos de “espacio” y “tiempo” ocupan una posición especial. Muchos grandes pensadores han intentado penetrar en la esencia de estos conceptos. Y, aunque incluso un niño entiende intuitivamente lo que son el espacio y el tiempo, los intentos de los pensadores de expresar esta claridad en palabras no dan formulaciones satisfactorias; algo importante ciertamente se escapa, e incluso varios volúmenes de comentarios no ayudan a captar este algo elusivo.

La situación también se complica por el hecho de que el espacio y el tiempo no son directamente accesibles para nosotros a través de la experiencia. Nadie ha medido nunca el espacio, sino longitudes, áreas, volúmenes; del mismo modo, nadie ha medido el tiempo, sino la duración. Esto se hizo de la siguiente manera: calcularon cuántas veces el medidor de referencia cabría a lo largo de la cerca, o cuántas veces el reloj de referencia marcó de campana a campana. Obtuvimos relaciones entre longitudes y duraciones, y nada más que eso, ¡sin tocar el espacio y el tiempo! Razonando sin prejuicios, debemos concluir: ningún experimento confirma que el espacio y el tiempo sean una realidad objetiva. Un pensamiento sedicioso viene inmediatamente: ¿son el espacio y el tiempo una realidad subjetiva, es decir, un producto del propio sujeto pensante? Además, ¡el que piensa no es libre!

De hecho, la claridad intuitiva, pero la imposibilidad de formular, la comparación de estos síntomas, lleva a sospechar que en la cuestión de la esencia del espacio y el tiempo estamos tratando con el trabajo de algún limitador especial de nuestro pensamiento. Después de todo, se sabe que tanto la percepción como la cosmovisión del sujeto tienen sus propias limitaciones, por ejemplo, filtros de percepción, así como prejuicios sobre “lo que puede ser y lo que no puede ser”. Por tanto, no es de extrañar que el pensamiento del sujeto también tenga limitaciones, que llamaremos filtros de pensamiento. El origen de los filtros de pensamiento es muy simple: todo nuestro pensamiento está organizado algorítmicamente, y cada algoritmo por el que pensamos es en sí mismo un filtro de pensamiento, porque cuando funciona, el sujeto piensa exactamente como prescribe este algoritmo, y no de otra manera. Tenga en cuenta queque el sujeto es libre de reconfigurar su sistema de filtros de pensamiento dentro de una amplia gama, así como los conjuntos de filtros de percepción y ajustes preestablecidos en la cosmovisión. Sin embargo, en cuanto a los filtros del pensamiento relacionados con la esencia del espacio y el tiempo, parece que el sujeto no tiene poder sobre estos filtros. Si esto es cierto, entonces significa que los filtros espacio-temporales están muy firmemente arraigados en nuestro pensamiento: de hecho, participan en la formación de todos nuestros pensamientos. En otras palabras: no podemos pensar en eludir estos filtros. ¡Y este estado de cosas no carece de sentido!que el sujeto no tiene control sobre estos filtros. Si esto es cierto, entonces significa que los filtros espacio-temporales están muy firmemente arraigados en nuestro pensamiento: de hecho, participan en la formación de todos nuestros pensamientos. En otras palabras: no podemos pensar en eludir estos filtros. ¡Y este estado de cosas no carece de sentido!que el sujeto no tiene control sobre estos filtros. Si esto es cierto, entonces significa que los filtros espacio-temporales están muy firmemente arraigados en nuestro pensamiento: de hecho, participan en la formación de todos nuestros pensamientos. En otras palabras: no podemos pensar en eludir estos filtros. ¡Y este estado de cosas no carece de sentido!

De hecho, este significado se vuelve más claro si asumimos que los filtros de espacio-tiempo se instalaron deliberadamente en los procesadores de pensamiento de las personas, para adaptar al máximo su pensamiento a las realidades del mundo físico en el que sus cuerpos físicos viven y actúan. Incluso los bebés, al aprender a navegar en el entorno, comienzan a distinguir lo que está "aquí" y lo que está "allí", y no solo "allí", sino "cerca" o "lejos", así como lo que es "ahora" y "no". ahora”, y no solo“ahora no”, sino“antes”o“después”, y si“después”, entonces“pronto”o“no pronto”. En la jerga de los programadores, los filtros de espacio-tiempo en el pensamiento del sujeto crean el entorno más amigable para el usuario en el que el usuario, es decir, tema,formula sus juicios, ya que este entorno corresponde más adecuadamente a las leyes del ser en el nivel físico de la realidad.

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El hecho de que todo esto se parezca a la verdad se evidencia en el siguiente hecho: todos aquellos que, en estados alterados de conciencia, experimentaron la experiencia de estar en otros niveles de realidad, afirman unánimemente que en esos niveles nuestras ideas habituales sobre el espacio y el tiempo son completamente inadecuadas. Como ilustración adicional de este hecho, se puede citar la siguiente analogía muy aproximada, con la participación de una computadora personal, en la que la imagen en el monitor corresponde al nivel físico de la realidad, y el contenido de un disco duro corresponde al nivel de la realidad del software. El habitante del mundo de la realidad virtual, dibujado en la pantalla del monitor, sabe bien qué está “cerca” y qué está “lejos”: para ir de un lugar del monitor a otro, hay que arrastrar los píxeles, y cuantos más, más por lo tanto, más allá. Pero,aunque todo lo que sucede en el monitor está cifrado en el disco duro, el enfoque del monitor ya no funciona allí. El disco duro está dividido en sectores: áreas pequeñas en las que se escriben fragmentos de archivos. Un archivo se puede escribir en varios sectores ubicados en varias partes del disco duro. Los archivos que forman objetos distantes en el monitor pueden coexistir con algunos de sus fragmentos en un disco duro, pero no con otros. Es decir, los conceptos "más lejos" y "más cerca" para un disco duro y, en consecuencia, para un nivel de realidad de software, no tienen sentido. Entonces resulta que pensar bien adaptado a las realidades del nivel físico no puede juzgar adecuadamente las realidades del nivel del software. El disco duro está dividido en sectores: áreas pequeñas en las que se escriben fragmentos de archivos. Un archivo se puede escribir en varios sectores ubicados en varias partes del disco duro. Los archivos que forman objetos distantes en el monitor pueden coexistir con algunos de sus fragmentos en un disco duro, pero no con otros. Es decir, los conceptos "más lejos" y "más cerca" para un disco duro y, en consecuencia, para un nivel de realidad de software, no tienen sentido. Entonces resulta que el pensamiento, bien adaptado a las realidades del nivel físico, no puede juzgar adecuadamente las realidades del nivel del software. El disco duro está dividido en sectores: áreas pequeñas en las que se escriben fragmentos de archivos. Un archivo se puede escribir en varios sectores ubicados en varias partes del disco duro. Los archivos que forman objetos distantes en el monitor pueden coexistir con algunos de sus fragmentos en un disco duro, pero no con otros. Es decir, los conceptos "más lejos" y "más cerca" para un disco duro y, en consecuencia, para un nivel de realidad de software, no tienen sentido. Entonces resulta que pensar bien adaptado a las realidades del nivel físico no puede juzgar adecuadamente las realidades del nivel del software.que forman objetos distantes en el monitor, en un disco duro pueden coexistir con algunos de sus fragmentos, pero no con otros. Es decir, los conceptos "más lejos" y "más cerca" para un disco duro y, en consecuencia, para un nivel de realidad de software, no tienen sentido. Entonces resulta que un pensamiento bien adaptado a las realidades del nivel físico no puede juzgar adecuadamente las realidades del nivel del software.que forman objetos distantes en el monitor, en un disco duro pueden coexistir con algunos de sus fragmentos, pero no con otros. Es decir, los conceptos "más lejos" y "más cerca" para un disco duro y, en consecuencia, para un nivel de realidad de software, no tienen sentido. Entonces resulta que un pensamiento bien adaptado a las realidades del nivel físico no puede juzgar adecuadamente las realidades del nivel del software.

Además, los filtros de pensamiento espacio-temporal que proporcionan este buen estado físico nos juegan la siguiente trampa. Como se señaló anteriormente, ninguno de nuestros juicios pasa por alto estos filtros y, además, nuestras ideas sobre el espacio y el tiempo son, de hecho, estos mismos filtros. Por lo tanto, tratando de penetrar en la esencia del espacio y el tiempo, estamos tratando de forzar a nuestra herramienta de pensamiento a que se investigue a sí misma; estamos tratando de hacer que el sujeto cognitivo mismo actúe como un objeto reconocible. Pero tal tarea es abrumadora si la herramienta de investigación es un algoritmo o un programa. Un programa de investigación fundamentalmente no puede investigarse a sí mismo, solo puede investigar algo externo a él, de lo contrario fallará de una manera impredecible. Por eso en ordenpara combinar correctamente el objeto cognitivo con el sujeto cognitivo, es decir, Para explorarse uno mismo, es necesario ir más allá del marco de los programas y, por lo tanto, más allá del marco del pensamiento, es necesario experimentar un ascenso espiritual. Aquellos que triunfan han experimentado la iluminación. No en vano, entre los muchos métodos destinados a alcanzar la iluminación, se encuentran los siguientes: al alumno se le asigna la tarea de escucharse (o verse) a sí mismo. "¡Conocete a ti mismo!" Es un lema universal para todos los que anhelan el crecimiento espiritual.al estudiante se le asigna la tarea de escucharse (o verse) a sí mismo. "¡Conocete a ti mismo!" Es un lema universal para todos los que anhelan el crecimiento espiritual.al estudiante se le asigna la tarea de escucharse (o verse) a sí mismo. "¡Conocete a ti mismo!" Es un lema universal para todos los que anhelan el crecimiento espiritual.

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Sin duda, entre quienes contemplaron la esencia del espacio y el tiempo, alguien logró elevarse por encima de su pensamiento y experimentar la iluminación. Pero no escribieron libros: lo que se les reveló fueron "palabras que no se pueden pronunciar". Los libros sobre la esencia del espacio y el tiempo están escritos por aquellos y para aquellos que hacen juicios prescritos por los filtros espacio-temporales del pensamiento. Y, por supuesto, los escritores y lectores no tienen la culpa del hecho de que estos filtros, si se dirigen a filtrarse a sí mismos, solo pueden producir algún tipo de "sabiduría de este mundo" en la salida.

Es interesante rastrear los principales hitos en la historia de la profundización de esta "sabiduría". Al darse cuenta de que todo nuestro pensamiento tiene lugar en el marco de las ideas sobre el espacio y el tiempo, muchos filósofos han llegado a la conclusión de que el espacio y el tiempo son formas universales del ser de todas las cosas. Los físicos apreciaron mucho este regalo. Antes de Einstein, solo tenían ideas sobre el espacio y el tiempo, pero no tenían las teorías del espacio y el tiempo, ya que todavía todos entendían que el espacio y el tiempo no son la realidad física. Pero se descubrieron problemas serios en la imagen física del mundo, y para llegar a fin de mes, Einstein dijo: "Sí, no entendemos qué es el espacio-tiempo, pero supongamos que se puede doblar". Esto, por decirlo suavemente, no aumentó la comprensión, pero fue sorprendente en su valor. Después de todo, teniendo en cuenta lo que intentamos declarar aquí, se dijo:de hecho, lo siguiente: “No estamos satisfechos con nuestros filtros de pensamiento espacio-temporales”, que, como recordamos, corresponden lo más cerca posible a las realidades del mundo físico. Por lo tanto, permitir que el espacio-tiempo sea curvado para resolver algunos problemas teóricos es solo admitir la correspondiente curvatura del pensamiento. Y si el grado extremo de curvatura del espacio-tiempo está, como dicen los teóricos, en la formación de un "agujero negro", entonces uno debería entender claramente dónde se forma este "agujero negro"; después de todo, no hay curvaturas en el nivel físico de la realidad. Los físicos pueden argumentar que la curvatura del espacio-tiempo se observa experimentalmente. Esto no es cierto: experimentalmente, como ya dijimos, se observan hechos físicos, por ejemplo, un cambio en el tic-tac de un reloj específico;y la curvatura del espacio-tiempo es solo una de las posibles interpretaciones de estos hechos, y la interpretación no es la mejor, porque es ridícula.

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Desafortunadamente, aquellos físicos que admitieron honestamente que no comprenden cuál es la curvatura del espacio-tiempo, eran minoría. Pero los fanáticos de la especulación aullaron de alegría. Después de todo, si el espacio-tiempo es capaz de curvarse, ¿por qué no dotarlo de otras propiedades interesantes? Por ejemplo, como aquellos en los que el espacio de dimensiones en realidad tiene más de tres, y el tiempo tiene más de uno, es solo que para nosotros estas dimensiones redundantes están supuestamente "plegadas". De manera similar, así como otras, las fantasías más violentas de los geómetras-topólogos fueron discutidas con toda seriedad. Finalmente, se planteó la pregunta: si los físicos han estado discutiendo teorías del espacio-tiempo durante mucho tiempo y de manera persistente, ¿qué pueden describir estas teorías sino la realidad física? Y el estado de realidad física se otorgó al espacio-tiempo, con todas las consecuencias consiguientes,de los cuales lo principal es la presencia de energía en el espacio-tiempo. Los requisitos para las teorías del espacio-tiempo han aumentado: ahora no es suficiente admitir la curvatura, ahora todavía es necesario aclarar preguntas con energía: de dónde viene, qué es y puede usarse para necesidades prácticas … Y así, el flujo de estas explicaciones no se seca. este día. Algunos teóricos toman la energía del espacio-tiempo del techo, otros se la chupan de los dedos, otros ofrecen algunas fuentes alternativas … Cualquiera puede intentar contribuir aquí.¿Se puede utilizar para necesidades prácticas … Y así, el flujo de estas explicaciones no se seca hasta el día de hoy. Algunos teóricos toman la energía del espacio-tiempo del techo, otros se la chupan de los dedos, otros ofrecen algunas fuentes alternativas … Cualquiera puede intentar contribuir aquí.¿Se puede utilizar para necesidades prácticas … Y así, el flujo de estas explicaciones no se seca hasta el día de hoy. Algunos teóricos toman la energía del espacio-tiempo del techo, otros se la chupan de los dedos, otros ofrecen algunas fuentes alternativas … Cualquiera puede intentar contribuir aquí.

Después de todo, mientras pensamos, los filtros espacio-temporales del pensamiento funcionan, y esto significa que el tiempo fluye y el espacio se estira.

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