Los Digitalizadores Están Filtrando Datos Privados Sobre El Proceso Educativo En La Federación De Rusia A Los "propietarios Del Dinero" - Vista Alternativa

Los Digitalizadores Están Filtrando Datos Privados Sobre El Proceso Educativo En La Federación De Rusia A Los "propietarios Del Dinero" - Vista Alternativa
Los Digitalizadores Están Filtrando Datos Privados Sobre El Proceso Educativo En La Federación De Rusia A Los "propietarios Del Dinero" - Vista Alternativa

Vídeo: Los Digitalizadores Están Filtrando Datos Privados Sobre El Proceso Educativo En La Federación De Rusia A Los "propietarios Del Dinero" - Vista Alternativa

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Vídeo: Modelo Educativo Ruso 2024, Julio
Anonim

Cuando la comunidad de padres de Rusia luchó contra la introducción del "Contingente" SIG en las escuelas (la etapa de implementación del proyecto de previsión Educación-2030) - y finalmente logró hacer frente a ello con el apoyo del presidente - casi nadie esperaba que en solo un par de años un liberal -Los globalistas revelarán completamente sus cartas y su interferencia en el proceso educativo será total. Hoy, lamentablemente, está bastante claro que la retórica que pusieron en boca del poder supremo sobre el "gran salto adelante" de la economía nacional a expensas del progreso técnico soberano no vale ni una miseria. De hecho, bajo estos mantras, los compradores hacen exactamente lo contrario: destruyen los restos de soberanía, convierten al estado en un "ecosistema digital", en una plataforma de mercado que luego será absorbida por las corporaciones transnacionales y los usureros. Los bancos y las empresas más grandes del mundo pertenecen a un círculo limitado de familias: "propietarios de dinero". Y el liderazgo de la Federación de Rusia, siguiendo estrictamente sus pautas de "transparencia", apertura de datos (aprobadas, por ejemplo, en las cumbres del G20), ya ha comenzado a entregarles nuestro futuro: el sistema educativo nacional y los datos personales de los estudiantes, es decir. la generación más joven de Rusia.

La oficina editorial recibió un mensaje de un lector de San Petersburgo:

- el lector hace la pregunta y adjunta un formulario para un acuerdo adicional con la escuela, que prevé la creación de una cuenta para su hijo en el servicio de Google.

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norte

G Suite for Education es una colección de aplicaciones de Google (correo, almacenamiento en la nube, calendario, hojas de cálculo, documentos, etc.) diseñadas específicamente para instituciones educativas. Está disponible en todo el mundo exclusivamente para instituciones de educación primaria, secundaria, vocacional y superior acreditadas oficialmente sin fines de lucro (es decir, gubernamentales, municipales). La apertura del acceso al servicio implica la creación de una cuenta corporativa de Google para estudiantes y profesores, que es administrada por la institución educativa. A continuación se muestra un extracto de la política de privacidad:

- en otras palabras, estamos hablando de todos los datos de alumnos, profesores y padres, de currículos y programas, de notas y otras actividades que se introducen en los servicios de Google.

Pero eso no es todo:

¿Quién, al final, tiene acceso a esta información klondike, además del propio Google? Seguimos leyendo.

En otras palabras, si los empleados de Google "de buena fe" creen que la divulgación de los datos personales del cliente es necesaria para las necesidades de sus empresas afiliadas o "para el bien de toda la comunidad", con mucho gusto lo transmitirán a terceros. Y ahora algo de información generalmente conocida que algunos podrían haber olvidado. Google es una corporación multinacional estadounidense propiedad de las empresas de inversión y administración más grandes del mundo (participaciones): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC, etc. Estas oficinas son los accionistas de todos los principales bancos de Wall Street, es decir, por los accionistas de la Fed. En consecuencia, Google pertenece directamente a los "propietarios del dinero".

Google ha estado involucrado en repetidas ocasiones en escándalos relacionados con la violación del derecho de los ciudadanos a la privacidad. En 2013, el exoficial de inteligencia de EE. UU. Edward Snowden habló sobre el programa PRISM del gobierno, la Agencia de Seguridad Nacional le pagó a Google y otros gigantes de TI millones de dólares para espiar a los usuarios de Internet. La empresa también fue acusada de injerencia directa en los asuntos de estados extranjeros, de censura contra los medios de comunicación rusos RT y Sputnik. Es obvio de qué lado se encuentra en la guerra de la información para un mundo multipolar. Pero, ¿por qué ir tan lejos? El 20 de septiembre, el jefe de la comisión de la Duma Estatal para investigar la interferencia en los asuntos internos de Rusia, Vasily Piskarev, invitó a representantes de Google y Facebook a la próxima reunión.amenazándolos con multas graves por intentar influir en el resultado de las elecciones locales (la información fue confirmada por Roskomnadzor). Y el 10 de septiembre, la Duma del Estado en primera lectura apoyó un proyecto de ley que prevé multas de hasta 18 millones de rublos. por negarse a almacenar datos personales de rusos en el territorio del país.

¿Cuán legítima es la penetración de Google en la educación rusa? Naturalmente, aquí se pueden ver violaciones continuas de la Constitución, leyes federales "Sobre información …", "Sobre datos personales", "Sobre educación …". Pero todo esto es solo si los padres no han firmado previamente un acuerdo con la escuela para la prestación de servicios educativos. Entonces podemos hablar con total confianza sobre la coerción para concluir un acuerdo (violación del Art. 421 del Código Civil de la Federación de Rusia), recopilación ilegal de datos personales, imposición de servicios adicionales, educación en forma electrónica (remota), etc. Sin embargo, si los padres, por las buenas o por las malas, se vieron obligados a firmar dicho acuerdo (de acuerdo con las leyes y regulaciones de los departamentos de educación, no es un documento obligatorio al inscribirse en una escuela),Será mucho más difícil alejarse de un acuerdo adicional de este tipo (cuya foto se muestra arriba).

Firmar un convenio sobre servicios educativos (que ahora se impone masivamente a los ciudadanos, escondiéndose detrás de la anticonstitucional Ley Federal "De Servicios Públicos") en cualquier caso es un gran error por parte de los padres. A menudo, se redacta con astucia y, dada la situación actual de la educación, abre una laguna legal para que los administradores escolares hagan lo que quieran con los niños (incluso ponerles experimentos digitales) y, en caso de que los padres se nieguen posteriormente, obligarlos a enseñar a sus hijos de forma independiente, utilizarlos como mecanismo represivo, etc. Muchos simplemente no saben que, según 273-FZ "Sobre la educación …" y el arte. 421 del Código Civil de la Federación de Rusia, firmar un acuerdo con una escuela es un derecho de los padres, no una obligación. Si ya lo ha firmado por descuido, desconocimiento o confiando en la confiabilidad de la institución educativa,es necesario buscar su terminación.

Como puede ver, hoy los ciber-cabilderos aprovechan al máximo los recursos administrativos, ejercen presión sobre los directores de las escuelas, introducen sistemas de clasificación para que las principales escuelas de "innovación" ocupen puestos más altos y reciban financiación prioritaria. La administración de la institución educativa, habiendo recibido valiosas instrucciones de sus "patrocinadores" presupuestarios, a su vez, comienza a presionar a los padres. Y después de una especie de firma voluntaria de todos los contratos y acuerdos por parte de mamás y papás, se desatan las manos de los digitalizadores. No solo arreglan el caos con nuestros datos personales, sino que también presentan la situación de tal manera que los propios ciudadanos supuestamente con ambas manos están a favor de una e-escuela, comenzando a impulsar nuevas reformas aún más violentamente.

El funcionamiento "democrático" de los "agentes de cambio" digitales puede ser juzgado por este comentario franco en Internet del profesor de informática "avanzado" Sergei Afonin, orador en muchas plataformas educativas "innovadoras" como el foro EdCrunch, ganador de premios y diplomas por promover ideas "Transformación digital".

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Es así como los ciber-fascistas, con las manos desatadas gracias al nihilismo legal de sus padres, intentan “hacernos el bien”. Estos son los métodos que utilizan para llevarnos a un futuro "brillante". Y la etapa posterior a la digitalización general ya ha comenzado: estamos hablando de la transferencia de la educación rusa bajo el control de plataformas globales como Google, que representa una gran amenaza para la seguridad nacional y personal. Así que es hora de que toda la comunidad verdaderamente patriótica se ponga de acuerdo sobre una estrategia real para enfrentar y proteger la soberanía nacional, mientras los diputados son fraudulentos al llamar a especialistas occidentales en TI "en la alfombra" a la Duma Estatal.

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