El término "niños índigo" apareció en la vida cotidiana hace relativamente poco tiempo con la mano ligera de la psíquica estadounidense Nancy Ann Tapp. Así que nombró a los niños con un aura de color índigo. Todo el mundo sabe qué es el índigo. El aura es más difícil. Este es un concepto espiritual muy profundo y de gran capacidad, que no se le da a todos para que lo comprendan hasta el final.
En pocas palabras: el aura se entiende como el biocampo humano, que rodea su cuerpo, como un capullo de oruga. Aquí se juntan varios campos de energía, y se forma una esencia tan integral que es imposible de discernir con un simple ojo. Solo las personas con cierto don pueden verlo.
Nancy Tapp, aparentemente, poseía tal don y llamó la atención sobre el hecho de que en algunos niños el aura tiene un color, un promedio entre azul oscuro y púrpura, es decir, índigo. La mujer también notó las habilidades inusuales de tales niños. Todos ellos tenían un alto nivel de inteligencia y una psique muy delicada, sensible y vulnerable. Estos niños no se parecían a sus compañeros en comportamiento, tenían una perspectiva amplia y rápidamente aprendieron todo lo nuevo.
Muchos estaban interesados en las observaciones originales de la mujer estadounidense. Lo más interesante fue que, de hecho, todas sus declaraciones resultaron ser ciertas. Existían niños inusuales, y en gran número. Vivieron en todos los rincones del planeta, en diferentes estratos sociales de la sociedad.
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En 1999, se publicó un libro del ciudadano estadounidense Lee Carroll, en coautoría con su esposa Jen Tober, titulado "Niños índigo: los niños nuevos están aquí". Está escrito en el espíritu de la Nueva Era (un conjunto de movimientos y tendencias místicas) e informa al lector sobre la alta misión espiritual de la próxima generación.
Las criaturas jóvenes, que solo están dando sus primeros pasos en este planeta, refleja Lee Carroll, tienen habilidades un orden de magnitud superior a las de sus padres. Perciben el mundo que los rodea de una manera completamente diferente y traen bondad, conocimiento y progreso con ellos. Todo esto ya existe en el mundo sublunar, pero ha sido pervertido y desfigurado por generaciones anteriores, y por tanto lleva a la muerte a la civilización. Sobreestimar los valores existentes, mirarlos desde un ángulo diferente, y se les da a los Niños Índigo.
Solo un hombre de nueva formación puede salvar al planeta del desastre. No tendrá miedo no solo de destruir dogmas y estereotipos obsoletos, sino también de ofrecer una percepción del mundo completamente diferente, un contenido y una plenitud completamente diferentes del alma humana. El futuro pertenece a los niños elegidos por la Providencia. Cada día estas pequeñas criaturas son cada vez más y, por lo tanto, la gente no morirá, sino que se volverá mejor, más limpia y más amable.
Es difícil juzgar dónde Lee Carroll tiene razón y qué está mal, pero no hay duda de que la tendencia hacia un aumento en el número de niños inusuales es visible a simple vista en estos días. Según algunos expertos, ahora en el planeta el 70% de los niños menores de 10 años son Niños Índigo, y hay un 40% de los de 15 a 25 años. Las estadísticas son claramente exageradas y lejos de la realidad, pero quién sabe cuál será la situación dentro de veinte años.
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¿Qué son estas “flores de la vida” a pesar de todo, por qué surgió tal revuelo a su alrededor? Resulta que estas criaturas jóvenes tienen ciertas cualidades y características que son inherentes solo a ellas y a nadie más.
En primer lugar, cabe destacar aquí su escasa sociabilidad. Son cerrados, es difícil hacer contacto, no abren su mundo interior ni siquiera a personas muy cercanas. Al mismo tiempo, tienen una alta autoestima e individualismo. Los Niños Índigo no aceptan cambiar su independencia y libertad por nada.
Al considerarse el centro del Universo, al mismo tiempo tienden a adquirir una amplia variedad de conocimientos. Pero gravitan más hacia el conocimiento empírico del mundo que hacia el teórico. Perciben la realidad circundante a través de los sentidos, observándola en condiciones naturales, y no aceptan las inquebrantables teorías y dogmas de fe ya existentes.
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Estos niños tienen una gran inteligencia (CI = 130) y una gran creatividad. Al mismo tiempo, se observa que son muy inquietos, enérgicos y tienen dificultad para concentrarse. Lo más probable es que esto se deba a la gran capacidad para dominar el material. Sentado en una clase de la escuela, un niño así capta muy rápidamente la esencia del tema presentado por el maestro y, además, se vuelve poco interesante para él.
Los niños índigo son muy vulnerables, sensibles a cualquier injusticia y tienen un alto sentido de responsabilidad. Es imposible influir en ellos con los métodos tradicionales de educación, pero el malentendido por parte de los maestros causa depresión y depresión en el alma de los niños.
Los cambios de humor son una parte integral de sus personalidades. Durante el día, un niño puede estar triste, divertirse, reír y llorar, saltar y saltar, y sentarse en silencio en algún rincón varias veces. Todo esto causa confusión en los adultos, y los médicos diagnostican inequívocamente el TDAH: trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Una afirmación tan categórica no corresponde a la esencia del problema. Aquí es más apropiado considerar a los Niños Índigo como ambidiestros. ¿Quienes son? Solo personas, pero ambos hemisferios funcionan igual de bien para ellos. Para aquellos que no entraron en sus filas, o el hemisferio izquierdo del cerebro o el derecho es más activo.
El de la izquierda es responsable del pensamiento lógico, la capacidad de oratoria, la capacidad de expresar correctamente los pensamientos. El hemisferio derecho controla el pensamiento imaginativo, la intuición y la espiritualidad. En la vida, reconocer a una persona con una u otra parte dominante del cerebro no siempre es fácil, pero es posible. Para los niños, Indigo es todo igual y no hay excepciones.
¿Se puede argumentar que estos niños son genios? Es imposible responder a esta pregunta de manera inequívoca. Es necesario desarrollar el genio y esto requiere mucho trabajo. La historia conoce muchos casos en los que un niño talentoso y sobresaliente, al crecer, se convirtió en un borracho común o en una mediocridad gris.
En cualquier caso, todo depende del medio ambiente. La sociedad no es muy acogedora con los Niños Índigo. La disimilitud provoca rechazo. Un estereotipo banal, ser como todos los demás, puede matar cualquier creatividad. Obligándose a adaptarse a la situación, una persona pierde muchas cualidades valiosas y, lo más importante, no puede reproducirlas en sí mismo. Mueren, cambiando para siempre su carácter, y convierten una personalidad brillante y destacada en una parte ordinaria e indescriptible de la multitud.
Desafortunadamente, muchos niños talentosos también siguen este camino. Alguien encuentra la fuerza para resistir las circunstancias, mientras que otros no. Podemos decir que hoy en día cobra fuerza una lucha invisible entre lo nuevo y lo progresista y lo viejo, que está desfasado. El futuro, sin duda, está con los Niños Índigo, pero cuánto les costará. ¿Cuántos de ellos se pondrán de pie y seguirán su camino hasta el final, y cuántos se doblarán y golpearán con fuerza para derramar la amargura de la derrota con drogas y vodka?
Una cosa me agrada: escriben sobre este problema, dicen, dan consejos sobre cómo criar niños inusuales. En otras palabras, se reveló el secreto. Esto significa que puede ver las rarezas de la infancia no a través de los ojos de un psiquiatra, sino con la mirada firme e inquisitiva de un padre sabio, tratando de determinar detrás de los pinchazos externos y el aislamiento, el gran regalo del futuro reformador y creador de una nueva vida.
Artículo de ridar-shakin
