En un sentido estrictamente científico, las Psi-habilidades son habilidades psicofisiológicas:
1) a la formación espontánea (subconsciente) o consciente y el mantenimiento a largo plazo de un "estado especial de conciencia", que es la base para la implementación de varios Psi-fenómenos;
2) a la visualización subjetiva vívida y la formación de representaciones mentales vívidas: imágenes mentales imaginarias de cualquier objeto, fenómeno, evento, así como diversas sensaciones subjetivas en su cuerpo;
3) a una concentración estable de atención y poderosos impulsos volitivos.
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Además, el estado psicofisiológico "de fondo" (dominante) del cerebro humano es de gran importancia, que debería, en la mayor medida posible, asegurar su capacidad para "abrirse" subjetivamente al mundo exterior, integrarse, "crecer" en él, así como " sentimiento "de objetos vivos e inanimados, que es necesario para aumentar la eficiencia de la formación de la comunicación de información con objetos de Psi-interacciones y la implementación de fenómenos bioenergéticos.
En muchos casos, para realizar cualquier Psi-fenómeno, es necesario imaginar con la máxima claridad que este fenómeno se realiza realmente y, al mismo tiempo, con un impulso de voluntad breve y extremadamente fuerte (esfuerzo volitivo "transformador") para convertirlo en una realidad objetiva.
Con buenas habilidades psíquicas, el "estado especial de conciencia" se puede mantener continuamente durante varias decenas de minutos. Sin embargo, rara vez surge la necesidad práctica de una estadía prolongada en un "estado especial de conciencia". Por lo general, su implementación de impulso es suficiente, lo que también reduce la carga fisiológica en el cerebro.
En general, es necesario distinguir habilidades, habilidades y destrezas para la implementación de los fenómenos psíquicos. Las habilidades son universales en relación con la implementación de diferentes tipos de fenómenos psíquicos y el entrenamiento se desarrolla primero en términos de enseñar la formación de varias representaciones mentales vívidas ("psico-modelos") y sensaciones subjetivas, conexión informativa con el objeto de interacción y "estado especial de conciencia" en relación con cualquiera inicialmente. dominado el tipo de Psi-fenómenos, y luego en términos de enseñar la formación de modificaciones específicas del "estado especial de conciencia" correspondiente a otros tipos de estados psicofisiológicos dominantes durante la implementación de Psi-fenómenos. La capacidad de darse cuenta de los fenómenos Psi es individual y depende del sexo de la persona, el grado de salud natural y las características genéticamente predeterminadas de su cerebro.peculiaridades del desarrollo del cerebro en el proceso de la vida de una persona (esto también está influenciado por las peculiaridades del desarrollo mental), la salud física general y el grado de desarrollo de la "bioenergética" del organismo, así como el grado de aptitud, que está interconectado con los dos últimos factores. Sufren un cambio continuo en el proceso de la vida de una persona: pueden aumentar o disminuir, activarse repentinamente, transformarse en términos de un aumento en la capacidad de implementar un tipo de fenómenos psíquicos y el debilitamiento de la capacidad de implementar otros tipos de fenómenos psíquicos. Las habilidades para la implementación de Psi-fenómenos representan la experiencia, el conocimiento y la inteligencia totales, que, en base a las habilidades y habilidades existentes, permiten implementar diversas variantes nuevas de los principales tipos de Psi-fenómenos en casos específicos, para encontrar soluciones óptimas a los problemas emergentes.
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Sin embargo, en el sentido común, las habilidades Psi generalmente se entienden como la suma de habilidades, destrezas y habilidades fisiológicas.
