En esta era de "noticias falsas", la creencia en las teorías de la conspiración se está convirtiendo en algo cotidiano. Algunas personas suelen ignorarlos: los encuentran demasiado simplistas, tendenciosos o inverosímiles, pero otros creen. Y si una persona cree en una de las teorías de la conspiración, por lo general cree en otras.
Los psicólogos están muy interesados en por qué algunas personas tienden a creer en las teorías de la conspiración, especialmente porque las consecuencias pueden ser dañinas: por ejemplo, evitan vacunar a sus hijos porque creen que las vacunas pueden dañar la salud pública. En otros casos, la creencia en una conspiración contra el grupo étnico o religioso de uno puede desencadenar el radicalismo.
Una de las principales diferencias entre los defensores de la conspiración y los no creyentes es que los no creyentes tienden a ser más educados. Para un nuevo estudio en psicología cognitiva aplicada, Jan-Willem Van Prooyen de VU Amsterdam realizó dos grandes encuestas para tratar de comprender qué significa tener más educación, porque parece ser una vacuna contra las creencias conspirativas.
En su encuesta, Van Prooyen reunió a más de 4.000 lectores de una revista de divulgación científica en los Países Bajos con una edad promedio de 32 años. Les preguntó sobre su nivel de educación formal y sobre su creencia en varias teorías de conspiración bien conocidas, como que el alunizaje fue un engaño. Puso a prueba su sentido de impotencia, su sentido subjetivo de su clase social y su creencia en soluciones simples, como "la mayoría de los problemas de la sociedad son fáciles de resolver".
Cuanto más educado era el participante, menos probable era que apoyara las teorías de la conspiración.
Yai Evgeniya
