Siete Mitos Sobre El Coeficiente Intelectual - Vista Alternativa

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La prueba de coeficiente intelectual fue desarrollada por Hans Eysenck en la década de 1940. En los años cincuenta, la prueba de coeficiente intelectual se hizo tremendamente popular en Europa y su autor se convirtió en una celebridad. El intelecto fue medido por todos: tanto en las oficinas como en un círculo amistoso. Una expresión como "Tiene un coeficiente intelectual bajo" se ha convertido en un eufemismo para la característica "Es un tonto". Lo cual, por cierto, está lejos de la verdad. Después de todo, la inteligencia se define como la totalidad de las habilidades cognitivas de una persona, que dan testimonio de su nivel de pensamiento y capacidad para resolver problemas complejos. Por lo tanto, la tarea de las pruebas de inteligencia es identificar qué tipo de pensamiento está más desarrollado en una persona: figurativo, lógico, verbal, etc., y también evaluar su memoria, nivel de desarrollo, atención.

El primer mito. El número final que obtienes en la prueba de CI es un indicador de tu inteligencia y habilidad

De hecho. La prueba de Eysenck contiene varias secciones (las llamadas subpruebas): para el pensamiento abstracto, verbal, figurativo, etc. Los resultados de la subprueba se resumen y, como resultado, se proporciona el valor medio. En consecuencia, una persona con un pensamiento imaginativo sobresaliente y, por ejemplo, un resultado final lógico muy poco importante de una prueba de CI será regular.

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El segundo mito. Cuanto mayor sea el coeficiente intelectual, más inteligente será su dueño

De hecho. Hay una broma de que, dicen, los puntajes altos de la prueba de Eysenck no indican la inteligencia de una persona, sino solo su capacidad para pasar bien las pruebas de CI. En cada chiste hay solo una fracción de chiste. Después de todo, los puntajes de CI son un indicador de la capacidad de una persona para aprender algo nuevo. Este es el grado en que una persona puede observar y comprender lo que está sucediendo. Pero no tienen nada que ver con la inteligencia práctica o la creatividad.

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El tercer mito. Una persona con un coeficiente intelectual alto tiene más probabilidades que otras de tener éxito en la vida

De hecho. En el prólogo de una de las ediciones populares de la prueba de coeficiente intelectual, Eysenck escribió que la perseverancia y la alta motivación deben aplicarse a un coeficiente intelectual alto para lograr el éxito en la vida. Una persona de gran inteligencia, pero carente de perseverancia, corre el riesgo de pasar toda la vida esperando "su hora". Persistente en el conocimiento, pero desmotivado por ningún objetivo, una persona corre el riesgo de no levantarse del sofá. Lamentablemente, la mejor posibilidad de éxito es una combinación de persistencia más motivación, incluso si no hay una inteligencia pronunciada.

El cuarto mito. Si el coeficiente intelectual de una persona está por encima de 170, es un genio

De hecho. En las pruebas de CI profesionales, la puntuación más alta es 144. El resultado que supera este número no es muy detallado, cayendo en los valores "de 150 a 160" o "de 160 a 170", etc. Sin embargo, las pruebas de Eysenck publicadas en Internet siempre dan resultados claros.

El quinto mito. Puede realizar el examen en línea y averiguar su propio coeficiente intelectual

De hecho. Todas las pruebas publicadas en Internet son versiones simplificadas del cuestionario de Eysenck. Y si tal prueba le dio el resultado "171" con la nota "Felicitaciones, su genio es innegable", asegúrese de agregar: "en el contexto de un grupo de estudiantes de tercer grado". La prueba de CI ocupacional es revisada por psicólogos cada pocos años y ajustada por el efecto Flynn.

El sexto mito. IQ es un valor constante

De hecho. Primero, es necesario distinguir entre inteligencia real y puntajes de pruebas de CI. Las habilidades reales pueden variar ligeramente según el estado de ánimo, el bienestar e incluso la autoestima. En cuanto a los problemas del examen, siempre debe recordar: la situación en la que se encuentra el examinado es algo artificial. Una persona puede malinterpretar las condiciones de la tarea mal formuladas o mal traducidas al ruso (ha habido tales casos). Es posible que pierda interés en la actividad o no esté atento en medio de la prueba. Y viceversa: puede practicar la resolución de problemas de prueba de Eysenck para que reboten en sus dientes. Pero esto de ninguna manera será un indicador de que su inteligencia haya aumentado de manera inexpresable.

El séptimo mito. Existe una determinada organización en el mundo, más secreta que una logia masónica, a la que pertenecen las personas con un coeficiente intelectual superior a 170

Todos ellos son los príncipes de este mundo: jefes de grandes corporaciones, políticos influyentes, figuras públicas conocidas. Sin embargo, si usted es un conserje con una inteligencia excepcionalmente alta, esta organización tarde o temprano lo notará, lo tomará bajo su protección y luego se le garantizará una carrera sobresaliente.

De hecho. Incluso es un poco vergonzoso exponer este mito con un trasfondo humanista. Que los que como él sigan creyendo en él. De hecho, existe una organización más democrática que une a personas con alta inteligencia: Mensa International. No tiene nada que ver con el poder sobre este mundo pecaminoso; Mensa está más involucrado en actividades educativas. Pero solo hay una forma de unirse a esta hermandad internacional: pasar la notoria prueba de coeficiente intelectual y mostrar resultados notables.

Elena Uvarova

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