“¡Los niños no ayudan! ¡Es imposible obligarlos a hacer nada! ¿Quizás no necesitas forzar? " - Tales problemas y preguntas son constantemente compartidos por las madres en las redes sociales. La profesora y psicóloga Zhanna Flint, autora del proyecto "La familia como escuela de padres", cree que el concepto de "educación laboral" está hoy inmerecidamente olvidado, y en vano. Zhanna contó cómo criar a los niños como asistentes.
Mamá: no una sirvienta, sino una amante
Zhanna, ¿por qué recurriste a este tema? Hoy en día, las solicitudes más frecuentes de los padres para consultas con psicólogos son problemas escolares, adicción a la computadora, relaciones con los compañeros. Y si el niño no hace nada en la casa, ¿cómo puede ayudar un psicólogo aquí?
norte
El tema fue lanzado por la vida misma. Cuando me casé y tuve hijos, no pensé en la necesidad de enseñarles especialmente a trabajar. La niñera nos ayudó, la casa estaba en orden. Pero cuando los niños empezaron a crecer, comencé a notar que les preguntaba a mis hijas: "Hagan la cama", y ellas responden: "La niñera vendrá y la hará". O les pido que retiren los vasos de la mesa y ellos responden: "¿Por qué deberíamos hacer esto?"
No me gustó, pero no estaba lista para separarme de la niñera, y tampoco estaba lista para enseñar a los niños a vivir sin ella.
Y luego sucedió un evento: en una familia familiar, una joven madre murió inesperada y absurdamente, dejando a su esposo con cinco hijos menores de 8 años. Esta muerte me impactó tanto que por primera vez pensé seriamente: ¿qué pasará con nuestros hijos si morimos de repente? ¿Cómo vivirán, porque no están acostumbrados a nada? Fue entonces cuando finalmente me deshice de la ilusión infantil de que todo debería funcionar de alguna manera por sí solo, y apareció un objetivo claro: enseñar a los niños a vivir sin nosotros.
Fue entonces cuando abandoné deliberadamente a la niñera. Decidí que la familia es un sistema que debe hacer frente a sus propios problemas. De lo contrario, no podré enseñar a los niños a trabajar, no tendrán motivación. No estoy en contra de la niñera en principio, en los primeros años sin ayuda realmente no lo hubiéramos hecho. Pero cuando decidí enseñar a los niños a ser independientes, tuvimos que irnos. Ahora tenemos ocho hijos en nuestra familia y podemos arreglárnoslas sin una niñera. El proverbio ruso “hija de 12 años, mamá no tiene nada que hacer” se ha hecho literalmente realidad. Mis hijas mayores (tienen 14 y 12 años) saben cocinar, lavar y limpiar tan bien como yo.
Video promocional:
Ahora, el problema "los niños no ayudan" es relevante para la mayoría de las madres. No solo sufren sin la ayuda de los niños, sino que tampoco saben cómo atraer a los niños. ¡Y cuántas madres que han experimentado agotamiento emocional y físico por falta de apoyo! Como ya tenía una experiencia personal positiva, pensé que podía compartir mi visión del problema, las mejores prácticas que ayudaron a nuestra familia y se me ocurrió mi propio proyecto familiar.
¿Qué trucos de vida te han ayudado?
Estoy profundamente convencido de que antes de hablar de trucos de la vida, tenemos que lidiar con esas actitudes falsas que nos impiden criar hijos como asistentes. Después de todo, todos leemos sobre diferentes técnicas, sistemas de incentivos, pero no todos funcionan.
En primer lugar, hay que entender que una familia no es una mujer que arrastra a sus hijos y a su marido. Es un sistema, cada miembro del cual trabaja, cada uno tiene sus propias tareas. Incluso un bebé de dos años puede llevar su pañal a la basura. Y la madre en este sistema no ocupa el lugar de una sirvienta que trata de complacer a todos y hace todo por todos, sino de una anfitriona. Ella lidera, distribuye responsabilidades.
El último embarazo me acosté durante siete meses, no me dolió nada, pero no tenía fuerzas, astenia, ya tenía 43 años. Y todos estos siete meses vivimos tranquilamente, no tuvimos fallos en ningún lado. Porque compartimos toda mi carga de trabajo entre las chicas. Al mismo tiempo, no tenemos ningún tipo de tensión, todo transcurre con tranquilidad. De alguna manera conté cuánto tiempo trabajan mis hijos. Resultó que trabajan muy poco, porque hay muchos participantes en la labor. Imagínese que el pastel llamado “día de la familia todos los días” se divide en 8 partes y resulta que nadie tiene tiempo para cansarse, ese es el punto. Y sumando todo lo que hacen los niños al día, conté que uno dedicaría cinco horas a ello.
Infancia robada o estímulo para el desarrollo
¿Y los niños no te reprochan por hacerte trabajar cuidando a los más pequeños?
A veces me reprochan, pero no me molesta. Una de las hijas es muy buena cuidando bebés. A veces puede quejarse: "Cuidé a todos los más jóvenes". Yo les respondo, dicen, se te da bien, pero luego el resto de la familia también trabaja. Alguien preparó la cena, alguien lavó el piso mientras tú cuidabas a los niños. Te explico: ¡mira cuánto puedes hacer! Este no es tu inconveniente, sino un plus. A los doce, sabes cómo y sabes más sobre el cuidado de niños de lo que yo sabía a los treinta. Y este es tu recurso, que puede ser útil más adelante.
El tema “es difícil para los niños, les estamos robando la infancia” es hoy la actitud falsa más extendida que interfiere con la educación del trabajo duro en los niños. Muchas madres dudan de si es necesario insistir si los niños se niegan a ayudar, y dicen que tienen miedo de presionar a los niños, ven aquí violencia psicológica contra el niño. Pero cuando la madre tiene tal comprensión del problema, es casi imposible cultivar el trabajo duro.
El deseo de hacerle la vida más fácil a un niño no apareció hoy. Ya en el siglo XIX, Dostoievski escribió en el "Diario del escritor" que hay niños que están protegidos de todos los problemas psicológicos y físicos, de cualquier tipo de trabajo. Vio esto como una amenaza para el desarrollo completo. Y en nuestro tiempo, este fenómeno ha adquirido proporciones increíbles.
Cuando creamos conscientemente tal atmósfera, aliviando a los niños de todas las dificultades, detenemos el desarrollo del niño. Las condiciones en las que hay que trabajar, superar, crear espacios de crecimiento. Por tanto, si dudamos de que sea necesario enseñar a un niño a trabajar, debemos entender que las dificultades son normales.
Algunas madres creen que no hay necesidad de forzar, que crecerán, que ellas mismas empezarán a ayudar. Pero solo conozco dos casos en los que las hijas repentinamente despertaron la conciencia por sí mismas a la edad de 16-17 años. No espere que todo suceda por sí solo. El bebé humano es el que más necesita un entrenamiento continuo. No sabe hacer nada por sí mismo. Si no le enseñamos cómo lavar los platos correctamente, hacer la cama, no aprenderá él mismo. Cualquier proceso tiene tecnología. Cómo cepillarse los dientes, cómo ponerse las medias, todo esto debe enseñarse.
Hay un proverbio inglés: los niños no necesitan ser educados, seguirán siendo como nosotros. Cuando comencé a pensar que me avergonzaba de ella, me di cuenta de que nos copiarían en manifestaciones negativas y que todas las cosas buenas rara vez se transmiten por sí mismas. ¿De qué otro modo se puede explicar el hecho de que millones de padres trabajadores, independientes y autosuficientes tengan hijos vagos e incapaces?
Soportar ayudantes
Cuando mis hijos eran pequeños, simplemente perdía los estribos si trataban de ayudarme. Vasos rotos, baldes de agua derramados, parece que después de su "ayuda" los problemas se volvieron muchas veces mayores …
De hecho, cuando decimos que no tenemos asistentes, entonces debemos hacernos la pregunta, ¿por qué no los tenemos? Resulta que enseñar a los niños es difícil. "¡Sí, será mejor que lo haga yo mismo!" - dice mamá. No tenemos la paciencia para aguantar a los ayudantes cuando son pequeños. Hay un deseo de hacer todo yo mismo. Sencillo, rápido y conveniente. Resulta un círculo vicioso: no quería enseñarle pacientemente al niño, entonces lo hace todo usted mismo. Pero debemos entender por qué aguantamos. Simplemente no tiene sentido. Y cuando mencionas el trabajo duro en un niño, obtienes un niño independiente, y luego este trabajo paciente se vuelve muy significativo.
Es importante recordar que solo se puede enseñar algo de buen humor. Cuando estoy en sintonía con un niño, listo para darle mi tiempo, atención, entonces no me confunden ni su torpeza ni su lentitud. Pero cuando no estoy en sintonía, tengo prisa, estoy cansado, en estos momentos todo en el niño irrita. Por eso, la actitud es muy importante. Si se enoja, alejará aún más a los niños de cualquier tipo de trabajo.
La rutina es genial y terrible
¿Dónde comenzar la educación laboral?
Es necesario explicarse a sí mismo y al niño que existe tal concepto: la rutina. Se trata de aquellas actividades domésticas diarias repetitivas que garantizan la estabilidad y el orden en la familia. Todos los días preparamos comida, lavamos platos, limpiamos cosas. Es necesario explicar a los niños por qué deben realizar las mismas acciones obligatorias todos los días. La vida de una familia se organiza como un sistema: si se cae algún tornillo, un detalle, entonces todo el sistema se vuelve inutilizable. Si no hay una rutina, estas acciones repetitivas, entonces comenzará el caos y la devastación. Si no lavamos los platos a tiempo, muy pronto habrá una montaña. Si no cocinamos la cena a tiempo, todos pasarán hambre.
La idea de que puedas deshacerte de la rutina es insidiosa. Este es un error profundo. La rutina permite no desperdiciar energía extra en trabajos urgentes. Cuando hacemos ciertas cosas un poco todos los días, pero en todos los frentes, hace que el ambiente familiar sea estable y saludable.
Nuestra tarea es llevar la ejecución del caso al automatismo. No gime "ah, platos", pero en 15 minutos, ¡una y otra vez! - y lava todo. ¿Recuerdas a nuestras abuelas? Hacían la mayor parte de sus deberes sobre la marcha, como por cierto. No percibían ningún tipo de trabajo como un castigo, y tenían un ambiente limpio y tranquilo. La vida cotidiana son asuntos cotidianos que no se perciben con disgusto si se comprende cómo se hacen y si se hacen a diario. ¡No desperdiciamos nuestras emociones en ellos!
Para que este sistema funcione, debe comenzar desde cero. Enseño a los niños que cada acción tiene un algoritmo determinado. Y lavando platos, y lavando y cocinando la cena. Incluso si el niño tiene 12 años, antes que nada es necesario mostrar la tecnología. Y si dices "ve a lavar los platos", por supuesto, no se lavará bien. Es necesario mostrar y llevar gradualmente las acciones al automatismo.
Ahora muchas mujeres se quejan de sus madres: "Fui tan torturada por la limpieza en mi infancia que no puedo tomar un trapo en mis manos". ¿Está familiarizado con estos casos? ¿Qué acciones incorrectas pueden alejar a los niños del trabajo?
Sí, por supuesto. Pero nuestras madres no pueden ser culpadas por esto, solo lo siento. Crecieron en la era soviética, las tradiciones se perdieron. Además del error que mencionaste, curiosamente, el extremo opuesto es muy común. Las madres decían a sus hijas: “Ganarán más. Tu principal actividad es estudiar, y luego ayudarás.
Un error común: la madre requiere que el niño complete la tarea no de acuerdo con su edad. Los niños muy pequeños solo pueden hacer algo de manera lúdica y no puede exigirles que realicen tareas serias.
Un error muy común es no estar agradecido. Mamá ve el resultado del trabajo, el niño hizo todo bien, pero al mismo tiempo no lo anima. A menudo notamos mentalmente algo, pero por alguna razón no siempre consideramos necesario decirlo en voz alta. La gratitud, una evaluación positiva es muy importante para un niño y también para un adulto. Hay que fijar la atención en los resultados: “¡Mira cómo te sientes cómodo! ¡Lo hiciste más rápido hoy! Siempre enfatice lo positivo.
Entrevistado por Veronika Buzynkina
