No sé ustedes, pero en los últimos años me he encontrado a menudo con niños de cuatro o cinco años que parecen … no, por supuesto, no retrasados mentales, sería demasiado fuerte para decirlo, pero aún notablemente subdesarrollados. No entienden preguntas sencillas, en respuesta o guardan silencio, o llevan algún tipo de tonterías, ni siquiera pueden representar una simple escena en muñecos con su madre o contar un cuento de hadas, cuya trama parece imponerse en sus dientes. Estos niños (más a menudo varones) son muy tímidos, llenos de miedos y al mismo tiempo increíblemente competitivos, pretendiendo ser "cool". Siendo avergonzados de mostrar su mejor lado (por ejemplo, para contar cómo hicieron feliz a su madre hoy), estos chicos hacen muecas en presencia de adultos desconocidos sin dudarlo, no tienen miedo de intimidar a otros niños frente a sus padres, bromear, hacer muecas, reír a carcajadas,repitiendo (¡de nuevo demostrativamente, delante de los adultos!) varios absurdos y, a veces, obscenidades. Y se niegan rotundamente a superar las dificultades. Incluso los mínimos. Lo que, naturalmente, asusta a mamá y papá. “¿Cómo aprenderá el niño? - preguntan ansiosos y comienzan a llevarlo a psicólogos y médicos, le dan medicinas, contratan tutores. Pero antes que nada, uno debería hacerse la pregunta: ¿de quién adopta el niño tales patrones de comportamiento? Y poner una barrera a la mala influencia. Como, de hecho, los padres solidarios han hecho en todo momento. Pero antes que nada, uno debería hacerse la pregunta: ¿de quién adopta el niño tales patrones de comportamiento? Y poner una barrera a la mala influencia. Como, de hecho, los padres solidarios han hecho en todo momento. Pero antes que nada, uno debería hacerse la pregunta: ¿de quién adopta el niño tales patrones de comportamiento? Y poner una barrera a la mala influencia. Como, de hecho, los padres solidarios han hecho en todo momento.
La televisión me crió
Y aquí es donde comienza lo interesante. Cuando se les pregunta a los padres qué, en su opinión, podría haber "desenroscado" al niño, algunos se encogen de hombros con desconcierto, mientras que otros hablan de la herencia (más a menudo no la suya propia, sino la otra mitad) o sobre la mala influencia del jardín de infancia. Pero tras un examen más detenido, resulta que muchos de estos niños desde una edad temprana juegan juegos de computadora y ven dibujos animados occidentales. ¿Qué pasa? ¿Quizás los niños son víctimas de algún tipo de experimento social a gran escala? ¿Pero cual?
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Para aclarar la situación, me reuní con Natalya Efimovna Markova, Doctora en Sociología, la directora principal del Centro de Investigación en Comunicación ISEP RAS. En los últimos años, ha estado estudiando de cerca el impacto de los medios de comunicación en niños y adolescentes. Natalya Efimovna confirmó mi suposición. De hecho, podemos hablar de un experimento social a gran escala, cuyas víctimas son los niños. Aunque el concepto de "experimento" implica cierta imprevisibilidad del resultado, pero en este caso, el resultado, por desgracia, es predecible.
La influencia de los medios modernos es evidente para el especialista. La fantasía, los dibujos animados y los juegos de computadora que tienen una gran influencia les dan a los niños nuevas actitudes y comportamientos. Nada puede competir con estas imágenes vívidas y memorables, respaldadas por la misma escala. En este contexto, incluso los libros para niños más talentosos con imágenes magníficas se ven aburridos. No estoy hablando de comentarios y sermones de los padres, que los niños aprenden rápidamente a ignorar.
¿Qué actitudes transmite el arte occidental contemporáneo a los niños?
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Empecemos por la agresión
Recordemos al menos "Pokémon". ¿Cuál es la acción principal allí? Algunas criaturas extrañas bajo el nombre general de "Pokémon", que traducido del inglés significa "monstruos de bolsillo" (monstruo de bolsillo) buscan destruirse entre sí. Y lo hacen de manera imprudente y hábil.
Incluso cuando los adultos ven un duelo sangriento, a veces cruzan la línea prohibida, permitiéndose "relajarse" y experimentar placer al ver el tormento de otras personas. Un ejemplo llamativo de ello es la emoción del público por la corrida de toros española o la pasión por divertirse tan sangrientas como las peleas de gallos y perros, que ahora se están poniendo de moda en un determinado entorno social.
Si los adultos, cuya psique es mucho más fuerte que la de un niño, caen en este cebo sádico, ¿qué podemos decir de los niños? El niño se identifica naturalmente con los personajes de dibujos animados. No puedes ir a ningún lado, estas son las leyes de percepción de una obra de arte. Al identificarse con el agresor, el bebé aprende gradualmente patrones de comportamiento agresivos. Y si los agresores (por ejemplo, Pokémon) actúan con éxito, la empatía con ellos se ve recompensada con una sensación de triunfo. Debido a esto, se genera un surco de agresividad en la psique del niño. Una especie de pista estriada por la que ya se mueven habitualmente los sentimientos.
Alguien probablemente objetará que en todas partes, en todos los cuentos de hadas, hay una lucha entre el bien y el mal. Los Bogatyrs derrotan a los dragones, Ivan Tsarevich, la Serpiente Gorynych. Sin embargo, existe una diferencia muy significativa. Los dibujos animados occidentales modernos desarrollan deliberadamente el sadomasoquismo en los niños, haciéndolos disfrutar cuando un personaje de dibujos animados lastima a alguien. Esto es estimulado hábilmente por audio y video.
En las caricaturas tradicionales, los detalles del asesinato nunca se han disfrutado. De todos modos, a los niños pequeños generalmente no se les mostraban esas escenas. En muchas de nuestras caricaturas, no hay peleas en absoluto.
¿Y aquí? “Imaginemos para mayor claridad”, sugirió N. Ye. Markova, “cómo debería verse la victoria de Ivan Tsarevich sobre la Serpiente Gorynych“en el espíritu de Pokémon”. “Iván cortó una de las cabezas de la Serpiente y la recogió con un cuchillo. Metió los dedos, la sangre estaba caliente … Se la untó en la cara.
La sangre caliente fluía a chorros. La serpiente grita, se retuerce e Iván ríe, bebe sangre en vasos, se fortalece con la sangre de una serpiente …”Es decir, esto ya no es solo sadismo, sino sadismo estetizado. Tiene un efecto increíblemente destructivo en la psique. Las primeras llamadas de este tipo ya han sonado en Tom y Jerry. Pero esos autores aún no han alcanzado tanta sofisticación como ahora. Y en "Pokémon" se siguió trabajando con las últimas tecnologías.
Manifestación al borde de la locura
Ahora sobre otras desviaciones. Por un lado, los niños son increíblemente tímidos y, por otro, se comportan de forma salvaje. A veces, su demostrabilidad roza la locura. Por ejemplo, uno de esos niños de cinco años en una clase con un grupo de niños estaba sentado con la cara cubierta con el cuello de un suéter, de modo que solo sus ojos eran visibles: el niño era muy tímido con quienes lo rodeaban. Pero al mismo tiempo, periódicamente se arrastraba debajo de la mesa, se arrastraba por el piso, gritaba, zumbaba, absolutamente sin responder a los comentarios de la maestra y su madre, que estaba quemada de vergüenza.
Natalya Efimovna, con quien comparto estas observaciones, suspira de dolor:
Quizás se pregunte por qué los niños adoptan ahora con tanta frecuencia comportamientos desviados y desviados. - Resulta que allá por los años 70 del ahora pasado siglo XX, los psicólogos han establecido que los modelos de comportamiento que demuestran los encantadores héroes de la pantalla tienen un atractivo tremendo. Especialmente para los espectadores jóvenes con una psique inestable y un sistema de valores informe. Si la conducta desviada o intimidatoria en la pantalla no es castigada o incluso condenada de ninguna manera, es muy probable que los niños lo imiten. El famoso psicólogo estadounidense Albert Bandura, que escribió una obra especial "La teoría del aprendizaje social", estudió el efecto de la pantalla en el espectador masivo. Entonces, dijo que incluso un solo modelo de comportamiento televisivo puede convertirse en un objeto de imitación para millones. Esto ha sido confirmado repetidamente por los experimentos y la práctica de la vida moderna.
Volvamos a los dibujos animados nuevamente. Por ejemplo, Teletubbies, una serie que los autores denominan educativa, que afirma ser de gran beneficio para los bebés. ¿Qué les enseñan los Teletubbies a los pequeños espectadores? Por ejemplo, así es como se interpreta el concepto de "decoración". Primero, un ramo de flores atadas con una cinta aparece en el árbol. “Esto es una decoración”, explica el locutor. Luego, el ramo migra a uno de los Teletubbies para el cinturón. "Decoración", repite de nuevo el locutor. Y luego, un montón con una cinta resulta estar en el … Él, como un perro, corre en círculo, tratando de sacarlo, y el resto de personajes ríen con fervor.
La serie está diseñada para niños menores de 4 años, en la misma edad en que los niños adoptan sobre todo patrones de comportamiento, imitando los patrones dados. Y luego, ¿qué se les anima a imitar? Ponle algo en el culo a un amigo y diviértete juntos, porque es tremendamente divertido. El modelo de comportamiento de gamberro es completamente claro y no es castigado por nadie, porque los Teletubbies no fueron azotados, arrinconados, ¡y ni siquiera dijeron que era un mal comportamiento!
Y de forma latente, también se introducen motivos homosexuales, porque este modelo de conducta desinhibe la esfera de las pulsiones, violando un tabú muy grave. Incluso los niños súper demostrativos nunca antes habían pensado que algo podría estar atrapado en el culo de un amigo. Lo máximo de lo que eran capaces era poner una cara divertida en la espalda de otra persona o poner cuernos en la espalda de un amigo. Aunque, de todos modos, tales bromas eran comunes entre los adolescentes, y no entre los niños de tres o cuatro años. ¡¿Pero meterle algo en el culo a alguien ?! Este es el comportamiento de los criminales pervertidos, la violación de todos los tabúes, nunca antes vistos y absolutamente inaceptables para nuestra cultura.
Un episodio también es curioso cuando un niño Teletubbie se pone un vestido de niña y quienes lo rodean aprueban este comportamiento.
En la vida real, los niños rara vez quieren usar ropa de niña. Y si lo hacen, la gente de alrededor dice: “¿Por qué? ¡Con ellos! ¡No eres una niña! Inmediatamente, a los niños se les da exactamente la actitud opuesta. Entonces, una broma aparentemente inocente no es en absoluto un intento inocente de socavar la norma del comportamiento del rol sexual. Eso puede volver más tarde para atormentar y distorsiones más serias.
Comportamiento desviado en la familia
Y aquí está Los Simpson, una serie para niños mayores. Muchos adultos que han visto esta "obra maestra" al menos una vez están indignados por su rudeza y libertinaje. Pero no todos entienden que esto no es solo salvajismo y locura (por lo general, escuchas esas evaluaciones de los labios de los padres), sino la destrucción deliberada de los valores familiares, fomentando el comportamiento de gamberros con los familiares.
¿Qué le parecen estos modelos a seguir? La madre le pide a su hijo que le ayude en las tareas de la casa, y él le responde: "¡Hazlo tú, vieja puta!"
¡¿Y el hecho de que la vejez y la enfermedad en esta serie sea sutil y muy ingeniosa (lo que es especialmente aterrador) se burla?
La tortuga roba la dentadura postiza del abuelo de Simpson, y el pobre no puede alcanzarla. Luego, su propio hijo cierra la puerta frente a sus narices. Y todo esto es lindo, "genial", contagioso. No es de extrañar que los niños empiecen a imitar este comportamiento.
Un padre se derrumbó e incluso presentó una demanda contra la compañía de televisión que mostraba Los Simpson. Así es como fue. Su hijo de siete años de repente comenzó a comportarse de manera salvaje: lanzar puñetazos a su madre y decir cosas desagradables. El padre no podía entender qué le pasaba hasta que su amigo le dijo: "¡Escucha, está copiando exactamente lo que se muestra en la caricatura sobre Los Simpson!" Y de hecho, el niño veía esta serie animada dos veces al día, por la mañana y por la noche. Y a mi padre nunca se le ocurrió que pudiera haber algo dañino en una caricatura infantil …
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Inhibición del desarrollo mental
En los últimos años, un número creciente de niños que no pueden absorber información en la escuela, sufren de subdesarrollo del habla y las emociones. Según lo establecido por los científicos occidentales, estos son niños que fueron "criados" por la televisión en la primera infancia. La experta en habla inglesa, la Dra. Sally Ward, dice que ha habido un aumento dramático en el número de niños que solo pueden percibir información visual durante los últimos 20 años. Las palabras pasan de largo. En la escuela, los estudiantes “televisados” experimentan grandes dificultades para cambiar su percepción visual habitual a verbal, porque no les enseña la televisión, sino un maestro vivo. Y además, tienen que comunicarse con otros niños, y les resulta difícil.
Volvamos a los Teletubbies nuevamente. Los adultos que vieron esta serie llaman la atención sobre rarezas que nunca antes habían sucedido en los dibujos animados. Primero, algunos episodios del juego se ejecutan dos veces seguidas. De acuerdo, esto en sí mismo es inusual. Aunque se dice que la caricatura es "educativa", todavía no estamos en clase en la escuela. El arte tiene sus propias leyes, y semejante "charla televisiva" parece extraña. Y luego están las inserciones que por alguna razón se repitieron varias veces a la semana. Digamos esto. Tres barcos navegan lentamente, uno tras otro, a través de la pantalla. En este caso no se realiza ninguna acción, el "nado" no está relacionado de ninguna manera con la trama. Los barcos simplemente cortan las olas con sus narices, pasan y se alejan. U otro ejemplo. En un árbol que se encuentra en medio de un campo, quince (!) Pájaros vuelan a su vez. Cada uno gira ligeramente su cola, se sienta en una rama y se congela,copiando exactamente los movimientos de los anteriores. Tarda tres o cuatro minutos. Para la pantalla: mucho tiempo y se sabe que es costoso. ¿Por qué tirar el dinero por el desagüe?
Parece absurdo. Pero solo a primera vista. El significado de tales técnicas es enseñar a los niños a usar la pantalla. Su luz parpadeante, el ritmo de la acción de la pantalla y una cierta forma de ruidos seleccionados afectan hipnóticamente la psique. Como resultado, el hombrecito cae en un trance y ya percibe de manera completamente acrítica todo lo que sale de la pantalla, se siente atraído por él. Los Teletubbies son una creación constante de un idiota que se sentará ante la pantalla con la boca abierta y se tragará cualquier información. Tal adicción es similar a la adicción a las drogas. Es por eso que muchos niños, especialmente aquellos con una psique débil, no pueden separarse de la televisión. Y cuando los padres intentan apagar la "caja", se enfurecen, se lanzan a una pelea. El destete de una droga produce una reacción violenta.
Criar perdedores
Desde tiempos inmemoriales, a los niños se les ha enseñado con ejemplos positivos. Los negativos intentaron no manifestarse y, lo más importante, siempre estuvieron acompañados de moralidad. Estos son los fundamentos de la pedagogía. Intente enseñarle a su hijo a escribir mostrándole cómo llevar tierra en un cuaderno. O enseñe gramática hablando de diferentes tipos de errores. Es poco probable que el resultado le agrade.
En las "caricaturas de la nueva ola", estos principios se violan constantemente. El comportamiento inapropiado se retrata con suficiente frecuencia y sin comentarios de evaluación.
Por ejemplo, a lo largo de los trescientos sesenta y cinco episodios de los Teletubbies hasta la llamada "¡Hora de dormir!" salta a la escotilla ubicada en la colina. Pero para los espectadores jóvenes, esta escotilla está asociada con una casa acogedora en la que viven los héroes de la televisión. Esto significa que la imagen de la trampilla adquiere un color positivo, y algunos de los niños especialmente sugestionables, así como los propensos a comportamientos riesgosos, bien pueden seguir el ejemplo de sus personajes favoritos.
Además, se le enseña al niño a correr peligro simulando un comportamiento de riesgo incluso en situaciones estándar y completamente normales. Digamos que un Teletubby se balancea en un columpio. El locutor fuera de la pantalla dice: "Lyalya se balancea". "Lyalya" se balanceó dos veces y cayó. Se levantó y volvió a sentarse en el columpio. De nuevo la voz del locutor: "Lyalya se balancea". El Teletubby vuelve a caer. ¡Y así seis veces! La conexión de los conceptos: "columpio" y "caída" se le inculca al niño. Entonces, el Teletubby se balanceará un poco normalmente, pero la idea de que balancearse en un columpio está asociado con una caída permanecerá en el niño, y cuando él mismo se siente en el columpio, puede surgir. Solo para él no funcionará sin consecuencias, como para un héroe de televisión.
Y cuando los Teletubbies jugaban a la pelota, sus errores y fracasos se mostraban constantemente. Al imitar a sus personajes favoritos, los niños también copiarán naturalmente estos comportamientos. Así, la psicología de los perdedores se forma desde la niñez.
Imitación de la fealdad
- ¿Qué puedes decir de Barrio Sésamo? - Le pregunto a N. Ye. Markova. - Esta serie también fue vista por muchos niños. En un jardín de infancia cerca de Moscú, incluso vi los enormes personajes de "Barrio Sésamo", que se utilizaron en las sesiones de formación. Los educadores satisfechos dijeron que los niños están dispuestos a participar en estas técnicas de juego.
- Los niños juegan voluntariamente a cualquier cosa con los adultos - Natalya Efimovna se encoge de hombros. - Entonces esto no es un argumento en absoluto. En Barrio Sésamo vemos la misma propaganda de comportamiento desviado y fallido. Pero además, los personajes son extremadamente feos y repugnantes. ¿Para qué sirve? - El caso es que el niño imita no solo el comportamiento, sino también las expresiones faciales de los personajes, adopta sus gestos y apretones. Pero las caras de los monstruos de "Barrio Sésamo" son desagradables entre sí: estúpidos, enojados o locos. Cuando un niño se identifica con tales personajes, su sentido interno de sí mismo se correlaciona con la expresión de sus rostros. Y el bebé comienza a comportarse en consecuencia.
Es imposible adoptar una expresión facial malvada, sin dejar de ser un alma de buen carácter, adoptar una sonrisa sin sentido y esforzarse por "roer el granito de la ciencia".
¿Por qué los niños se sienten atraídos por las cosas desagradables?
Pero, ¿por qué los niños se sienten atraídos por todas estas horribles "obras de arte"? Después de todo, son del agrado incluso de los niños de familias inteligentes, quienes, al parecer, desde una edad temprana están tratando de inculcar el buen gusto, de sembrar en ellos las semillas de lo "razonable, amable, eterno".
Resulta que aquí no todo es sencillo. Doctor en Psicología, prof. LN Matveeva de la Universidad Estatal de Moscú realizó el siguiente experimento: al ver varias películas, a los jóvenes se les dieron sensores en sus manos con una solicitud para presionar un botón en momentos especialmente interesantes. El resultado fue asombroso. Los espectadores estaban igualmente interesados en mirar algo hermoso y algo terrible. Digamos, el héroe victorioso, que subió a un alto acantilado y admira el magnífico panorama, y el espectáculo de una ejecución sangrienta. Tanto eso como otro cosquilleo en los nervios.
Cuando tal estimulación se vuelve habitual, una persona no puede prescindir de ella. La vida sin emociones le parece insípida. Por otro lado, ahora solo percibe una estimulación tan dura, siendo incapaz de comprender los sentimientos más sutiles que se muestran en las películas clásicas. Por tanto, la estimulación de duros estímulos para el sexo, la violencia, el disgusto o el sadismo se convierte en norma para él. Todo lo demás ya está más allá del umbral de su percepción, como la música clásica para el profano.
Si tales cambios se están produciendo con los adultos, ¿qué pasa con los niños cuya esfera emocional aún no se ha formado adecuadamente? Hoy en día, a menudo puede encontrarse con niños en edad preescolar que solo quieren ver películas de acción o, en el peor de los casos, dibujos animados occidentales "geniales". Los padres piensan que su hijo ha superado las caricaturas domésticas sobre Umka o Cheburashka. Pero en realidad no les creció. Ni siquiera comprende las relaciones muy simples de nuestros personajes de dibujos animados. Solo después de clases especiales sobre el desarrollo de la esfera emocional, después de haber aprendido a distinguir algunos matices de los sentimientos humanos, el niño comienza a comprender el contenido de los dibujos animados para bebés y los mira con entusiasmo. Y los padres lo miran con sorpresa.
Pero, ¿cuántas personas bajo la influencia de la producción cinematográfica occidental crecerán como extraídas de un tronco: criaturas primitivas y toscas, incapaces de percibir los sentimientos humanos normales!
Las nuevas tecnologías para manipular la conciencia son especialmente peligrosas para los niños con una psique sutil, hipersensible, emocionalmente inestable, excitable. Hay muchos de ellos entre la "Cesarea", entre los niños nacidos con asfixia o con traumatismo de nacimiento. La estimulación del parto, y la situación nerviosa que impera ahora en muchas familias, y mucho, mucho más, no ayuda a fortalecer la psique del niño.
¿Por qué anunciar el comportamiento desviado?
Esto es parte de la ideología de la civilización occidental moderna. Lo que ahora se llama comúnmente un proyecto globalista.
Los globalistas creen que los recursos del planeta son limitados y hay demasiada gente. Por lo tanto, deben "reducirse", si es posible, sin recurrir a la violencia abierta. Aquí es donde la publicidad desviada resulta útil. Como resultado, algunos de los jóvenes engañados seguirán un camino tortuoso y pueden ser enviados a prisión. Por lo tanto, los manipuladores esperan evitar levantamientos, cuyos líderes podrían ser personalidades valientes, enérgicas y apasionadas. Otra parte de la población podría vivir en paz y criar hijos. Pero dado que la maternidad en el mundo globalista debería ser limitada, la perversión sexual se eleva al nivel de la norma y se ensalza de todas las formas posibles para que el "instinto básico" se satisfaga sin un embarazo "no deseado". Bueno, el tercer grupo de personas se acostumbrará a sentarse con la boca abierta frente a la pantalla y confiará ciegamente en las autoridades de la televisión. Ese tipo de personasnaturalmente muy fácil de administrar.
Para un proyecto globalista, es importante formar un complejo de perdedores en la juventud. De lo contrario, ¿quién venderá drogas, que son una de las principales fuentes de ingresos de los creadores del "mundo feliz"?
Un perdedor está insatisfecho con la vida, propenso a la depresión. Y amablemente le dan una "medicina", porque las drogas se presentan como remedio para esta dolencia. De hecho, te permiten cambiar las cosas por un tiempo. Es cierto que la depresión se recuperará con renovado vigor, pero será posible tomar una nueva dosis y empezar de nuevo.
Y los tres grupos de personas anteriores son candidatos a la adicción a las drogas. Una persona que transgrede las normas de la sociedad es profundamente infeliz. Dostoievski lo demostró magníficamente en su novela Crimen y castigo. Entre homosexuales y lesbianas, el MAYOR PORCENTAJE DE USUARIOS DE DROGAS. Y para los representantes del tercer grupo, los que están salivando, es elemental confundirse al decir (como se dijo recientemente en EE. UU.) Que las drogas son una excelente herramienta para mejorar la actividad sexual o para el crecimiento personal. Las drogas se están convirtiendo gradualmente en la norma en la sociedad occidental. Según las estadísticas, hasta el 40% de la población masculina en Inglaterra, Francia, España, Holanda entre los 16 y los 25 años ha probado drogas. Esta es un arma muy eficaz, una especie de polvo que se esparce sobre la sociedad para que las personas "sobrantes" parezcan morir por sí mismas.
Por lo tanto, incluyendo a su bebé "Teletubbies" o "Pokémon", sin saberlo, lo incluye en el grupo de riesgo. ¿Vale la pena en una situación así mirar atrás a los demás y asegurarse de que ellos están haciendo lo mismo?
